清华副院长薛其坤观后感汇聚(5)
2022-05-26 来源:百合文库
所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。让学生享受知识,找到正确的人生方向,这是科学家角色之外,薛其坤作为“师者”的幸福所在。
师之大也,达者为先。他们是文明进步的领跑者,是开拓创新的实践者;他们以知识的力量承载着国家前行的希望,他们是真正的“大先生”。
“应该用一切方法鼓励一些优秀年轻人战斗在科学的第一线,做出原创性的成果,为未来技术的变革、为未来社会和经济的发展进步作贡献。”
今年的开学第一课,主题是“创造向未来”,这一课,给孩子讲述了梦想,讲述了科技的发展,讲述了未来探索,传递了如何拥有面对挫折困难不放弃的精神。这一堂课,展现在眼前的“中国创造”,每个孩子和家长都不能错过。下面是关于的内容,欢迎阅读!
薛其坤院士演讲——“中国,向未来!”
大家好,我是薛其坤,今年55岁。
作为一名科学和教育工作者,我亲历和见证了中国科学和技术近四十年的发展。
迎接未来,我们要心怀梦想。
我出生在山东的沂蒙山区,小时候读书的课桌是把大树劈开做成的,条件非常的简陋。那时候,我期望的.未来就是走出山区,尽管那时我也对科学充满无限向往,但确实不曾想到,未来真的会成为科学家。
迎接未来,我们要永不言弃。
大学毕业后考研究生,我考了三次。第一次,我的高等数学只得了39分,第二次,我的大学物理,又得了39分。第三次,你问我:“还考吗?”“当然要考!有的科目我不是也得了90多分吗?”
怀着对研究生的憧憬,乐观和自强的我就想,第三次,顶多第四次我一定能考上!结果,我真的就考上了,我也很感激我自己的坚守。正是自己的这种永不言弃,在党、在国家和人民提供的一流科研条件下,之后我才有了像发现量子反常霍尔效应这样重大的科研成果。
师之大也,达者为先。他们是文明进步的领跑者,是开拓创新的实践者;他们以知识的力量承载着国家前行的希望,他们是真正的“大先生”。
“应该用一切方法鼓励一些优秀年轻人战斗在科学的第一线,做出原创性的成果,为未来技术的变革、为未来社会和经济的发展进步作贡献。”
今年的开学第一课,主题是“创造向未来”,这一课,给孩子讲述了梦想,讲述了科技的发展,讲述了未来探索,传递了如何拥有面对挫折困难不放弃的精神。这一堂课,展现在眼前的“中国创造”,每个孩子和家长都不能错过。下面是关于的内容,欢迎阅读!
薛其坤院士演讲——“中国,向未来!”
大家好,我是薛其坤,今年55岁。
作为一名科学和教育工作者,我亲历和见证了中国科学和技术近四十年的发展。
迎接未来,我们要心怀梦想。
我出生在山东的沂蒙山区,小时候读书的课桌是把大树劈开做成的,条件非常的简陋。那时候,我期望的.未来就是走出山区,尽管那时我也对科学充满无限向往,但确实不曾想到,未来真的会成为科学家。
迎接未来,我们要永不言弃。
大学毕业后考研究生,我考了三次。第一次,我的高等数学只得了39分,第二次,我的大学物理,又得了39分。第三次,你问我:“还考吗?”“当然要考!有的科目我不是也得了90多分吗?”
怀着对研究生的憧憬,乐观和自强的我就想,第三次,顶多第四次我一定能考上!结果,我真的就考上了,我也很感激我自己的坚守。正是自己的这种永不言弃,在党、在国家和人民提供的一流科研条件下,之后我才有了像发现量子反常霍尔效应这样重大的科研成果。