德育讲堂观后感植树节合计(6)

4、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。
总的来说，我们这次活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
【3】学校植树节教育活动总结
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在这个日子里，我们学校为了积极的响应号召，特制订了植树节活动。现将活动总结如下:

加强宣传，提高认识。
为了使“绿化宝岛，美化心灵”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，2月27日我校举行了“绿化宝岛，美化心灵，从我做起”的启动仪式。国旗下谭校长为这次启动仪式致辞，全校师生在“绿化宝岛，美化心灵，从我做起”的横幅上签名并宣誓。辅导员向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语” 和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。
各年级中队主题活动
有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。辅导员组织一二三年级的孩子开展以“植树节”为主题的画画比赛。四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精美，内容丰富的环保小报。