大学体能训练课观后感汇集

学生的体能锻炼是体育课中一个重要的教学点，通过对体能的训练，提高自身体质，而教师对体能教学的反思更是能起到一种增进教学能力的
体能教学反思范文【1】
本学期我园的教学科研课题是—体能活动的开展，根据园领导制定的要求，我设计了一节大班体育游戏活动《古堡探险》。
活动分为三大部分：
一、开始部分
开始部分是一个热身活动，由老师的谈话激发孩子们去古堡寻找宝物的欲望，引申出运动身体练好本领的要求。
二、重点部分
活动以竹梯为主要游戏材料，我设计了活动由易到难逐步提升孩子的能力。
首先梯子是平放在地上，引导孩子们大胆想象，并尝试用不同的方法通过梯子;然后提高难度，在梯子的一头下面加上大积木，使梯子变成一个小斜坡，再次鼓励孩子们大胆尝试用不同的方法通过梯子;最后是把整把梯子升高60公分，让孩子们尝试用不同的方法通过梯子。
在这个练习过程当中，胆子大的孩子们情绪越来越高涨，都很积极开动脑筋去尝试自己的想法，并为自己的想法得到验证而高兴不已，而一些胆小的孩子通过老师在旁的鼓励和协助，胆量也得到了很好的锻炼，一些动作不太协调的孩子也变得越加灵活。
当孩子们尝试到游戏的乐趣时，我与孩子们一起总结了他们的玩法，然后提出了古堡探险的要求和规则，把整个游戏活动推向了高潮。
三、结束部分
让孩子们把寻到的“宝物”拆开与同伴们一起分享，让孩子们的感受到成功的喜悦。
本节课是幼儿平时活动的一次提升，活动对象是幼儿感兴趣的梯子。
幼儿对有一定难度和有挑战性的游戏特别感兴趣，在活动中，幼儿的钻、爬、跑、跳、平衡等方面都得到练习，而且在探索中不断寻找不同的新玩法，这激起了他们很大的兴趣，整节活动，幼儿情绪高涨，我能照顾到每个幼儿的想法，每个幼儿都可以按自己的想法去玩，满足了孩子们好玩、好动、好奇的想法。