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看书观后感600精选(11)

2022-05-26 来源:百合文库
鉴、引入多种支持节目的方式,如:表演剧本、知识竞答、互动、朗诵、三句半??让大家在
一种“有趣”、“好玩”的感觉中获得人生体验。当然,读书会的形式可以丰富多彩,但无论
是哪种形式,“书”仍然是根本,围绕书的“讨论”始终是主体。
3、读书会气氛不要太严肃。班级读书会就是“聊”书,这是一种似乎不周严但有切入本
质的说法。既然是“聊”,那就应该是自然的流露,由衷的亲切,诚挚的微笑??任何精心的安
排,刻意的模仿,精彩的演出都违背了读书会的初衷。 思考是无止境的,班级读书会作为课
内阅读的延续和补充,极大的开拓了我们的视野,丰富了我们的学识,培养了良好的读书习
惯,提升了我们的素养。 我们团小组,紧扣十八大进行了讲解,用新颖的形式为大家讲述十
八大的种种。在这活动中,我们收获很多。刘芳/文篇四:读书交流活动观后感《读书交流活动》讲座听后感
读书,多读书,多好书,这已经是我们校园中每个师生达成的的共识。为了把读书活动
引向深入,我们每个班级都选定了一本书,鼓励学生进行整本书的阅读,同时也更利于班内
读书交流会的开展。班级读书交流会究竟如何开展,一直是这学期我们边实践边思考的话题。
上学期听了学校组织的两次读书交流会,使自己对读书会的开展有了进一步的思考。2011年3月21日我参加了学院里举办的“读书笔记交流会”。 讲座主题:读书心得交流会讲座背景:为响应学校组织的读书文化活动和积 极配合学校学风建设而在班级间组织的活动。讲座目的:提升学生对读书的兴趣,搞好班级的 学习氛围,为学生以后搞好学

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习打好基础。 我的几点思索:
1.读书交流会是一种心灵的交流,不要有过强的功利色彩。
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