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带我回家吧短片观后感汇编(3)

2022-05-26 来源:百合文库
实验二小的家长开放日是原生态的自然景观,无需做任何的修饰和装扮,四年的精心雕琢使他们能很自信地站在所有家长的面前,接受他们的检阅。
二、 零距离的对接
“规范、有序、有效”是实验二小实施精细化管理的六字方针。为了使每一位家长都有机会走进学校,走进教室,走近老师,走近孩子,确保家长能感受孩子一日全程的学习和生活,学校让家长调整好自己的工作时间,选择合适的周次与班主任联系,积极倡导家长为孩子做榜样,遵规守纪,坚持到下午放学。此外,他们本着对每一位家长认真负责的态度,避免人多忙乱,应接不暇,学校要求每班每次只允许2-4名家长参加开放日活动,家长要同孩子一起上课、下课、活动、放学。要求任课老师在每节课后主动与家长交流学生的情况,实现家长、老师、学生的零距离对接。他们设计的家长开放日反馈表既是欢迎家长的请柬书,又是家长一日全程感知的

带我回家吧短片观后感汇编90条


三、 全方位的受益
1、家长开放日的教育功效
真正地做了一天学生后,家长感慨万分。一年级的高梦欣家长在参加完升旗仪式后写到:“学校的升旗仪式组织有序、形式规范,也给我上了一堂生动的爱国课”;三1班的王丹妮家长说:“学校的家长开放日使我感觉又回到了学生时代,希望以后多一些这样的交流,让我们和孩子的心更加贴近”。三3班的吴泽景家长说:“在班会课上,队干部进行纪律、卫生、学习情况的总结,这种方式特别好,让学生自我管理,很有创新精神,同时也给了同学们很好的锻炼机会”。二3班的王兆丰家长说:“通过观察,我发现自己的孩子上课还不太专心,我也会好好地教育他,使他改正缺点,不断进步”。
2、家长开放日的督导功效
家长开放日是一面镜子,能映出每一个师生的一言一行,一举一动。陕县第二实验小学十分珍惜家长开放日的全天候、多角度、全方位的观察资料,他们仔细分析每一份信息反馈表,积极寻找本校管理上的盲点,并通过周一全体教师例会认真总结开放日的得失,激励全体教师扬长避短,争做领导放心、家长满意、学生爱戴的魅力教师。
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