鹬电影观后感解析精选(23)
2022-05-26 来源:百合文库
或许是因为,生命本来就很简单吧,生命的道理本来就很浅显。它的简单之处就在于,自我克服的勇气总是与成长相伴相随。即使是普通的人,普通的鸟,也可以靠着勇气和反复尝试的执着,获得与自我对抗中的伟大胜利。
《鹬》观后感3
小矶鹬在沙滩上寻找贝壳。突然,一个大浪拍过来,把小矶鹬打湿了,它连忙跑回窝里,在窝中瑟瑟发抖……
看了《鹬》后,我对这一画面印象深刻。有时想起来,还笑个不停。电影中的小矶鹬天真活泼,被海浪打了之后,它再也不肯去海边了。妈妈试图将它从草丛里拉出来,可它趴在地上,怎么也不肯动。在妈妈的催促和饿意的袭击下,它还是跑向了海滩。刚想扒拉出一个贝壳时,浪潮又从远方涌来,小矶鹬又被浪吓跑了。直到它遇见小寄居蟹,它学着小寄居蟹将身体埋进沙子里,成功战胜了恐惧,最后才得以在海滩上欢快地找起贝壳。
幼儿园时,我不小心被夹子夹了个正着,痛得我大喊大叫。老师匆忙赶来,从我的手指上把夹子拿下来时,我的手指上还留有浅浅的血痕。直到二年级时,我再也没有碰过一次夹子,哪怕是小小的夹子也不碰,我固执地认为:夹子虽然小,可万一被夹到还是会很痛、会流血。
二年级时,我们要自己把自己认为最得意的作品夹在门口,让别人来欣赏。我由于害怕夹子,所以我的作品一次也没有“上门口”过。老师觉得奇怪,出于好意,她就不停地让我试着将作品夹上去。终于有一次,我进行了尝试。可我的手一碰到夹子,就歇斯底里地大哭起来,眼泪像断了线的珍珠一样不断地从眼里涌出,落在夹子上发出“啪嗒”“啪嗒”的声音。老师被我吓到了,忙问我怎么回事儿,我流着泪,哽咽地将我幼儿园的事儿说出来了。老师舒了一口气,开始教我用夹子的方法。开始我依然十分抗拒,拼命摇着头想放弃,老师放到我手中的夹子就像是烫手山芋一般,被我狠狠甩了出去。可是老师却不停鼓励我,说我有进步。我在老师的鼓励和表扬声中,终于学会了用夹子。从此,我也不怕夹子了。
《鹬》观后感3
小矶鹬在沙滩上寻找贝壳。突然,一个大浪拍过来,把小矶鹬打湿了,它连忙跑回窝里,在窝中瑟瑟发抖……
看了《鹬》后,我对这一画面印象深刻。有时想起来,还笑个不停。电影中的小矶鹬天真活泼,被海浪打了之后,它再也不肯去海边了。妈妈试图将它从草丛里拉出来,可它趴在地上,怎么也不肯动。在妈妈的催促和饿意的袭击下,它还是跑向了海滩。刚想扒拉出一个贝壳时,浪潮又从远方涌来,小矶鹬又被浪吓跑了。直到它遇见小寄居蟹,它学着小寄居蟹将身体埋进沙子里,成功战胜了恐惧,最后才得以在海滩上欢快地找起贝壳。
幼儿园时,我不小心被夹子夹了个正着,痛得我大喊大叫。老师匆忙赶来,从我的手指上把夹子拿下来时,我的手指上还留有浅浅的血痕。直到二年级时,我再也没有碰过一次夹子,哪怕是小小的夹子也不碰,我固执地认为:夹子虽然小,可万一被夹到还是会很痛、会流血。
二年级时,我们要自己把自己认为最得意的作品夹在门口,让别人来欣赏。我由于害怕夹子,所以我的作品一次也没有“上门口”过。老师觉得奇怪,出于好意,她就不停地让我试着将作品夹上去。终于有一次,我进行了尝试。可我的手一碰到夹子,就歇斯底里地大哭起来,眼泪像断了线的珍珠一样不断地从眼里涌出,落在夹子上发出“啪嗒”“啪嗒”的声音。老师被我吓到了,忙问我怎么回事儿,我流着泪,哽咽地将我幼儿园的事儿说出来了。老师舒了一口气,开始教我用夹子的方法。开始我依然十分抗拒,拼命摇着头想放弃,老师放到我手中的夹子就像是烫手山芋一般,被我狠狠甩了出去。可是老师却不停鼓励我,说我有进步。我在老师的鼓励和表扬声中,终于学会了用夹子。从此,我也不怕夹子了。