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德育报告会观后感毛一鸣汇总(2)

2022-05-26 来源:百合文库

德育报告会观后感毛一鸣汇总90条


四、以身作则、为人师表是师德的人格力量
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高
励志德育报告会主持词1
尊敬的国家关工委感恩励志中国行的演讲专家们:
尊敬的学生家长朋友们:
各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
夏风习习,杨柳依依,在这生机勃勃的季节里,我们相聚在美丽的大三家中心小学。今天,我们有幸邀请到国家关工委感恩励志教育中国行讲师团的讲师,在这里为我们奉献一堂激情洋溢、别开生面的感恩教育课。在此,我首先向各位提五点要求:
1、请大家到指定位置坐好,在会议期间要安静听课,不要随意走动和说话。
2、带手机的同志请将您的手机调到震动状态,不要影响会议的进行。
3、请大家要善始善终坚持到底,不要中途退场。
4、在听课过程中不要打扰别人讲话或嘲笑别人,要尊重他人的美好情感。
5、听完报告会,每名学生都要写一篇体会文章,明日放学前交到中心小学少先大队。
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