争创优秀集体观后感细选(4)

除了物质、制服层面建设，班级还需组建精神层面的化，比如制定班名、班、班徽、班服、班旗等，将这些落到行动上，打造一个有化有品位的班级。一个班级一旦形成了正确的价值观，班主任就要着力构建核心价值观了。价值观是后天培养起的，所以要引导学生树立符合社会主流的价值观，积极且充满正能量，教会他们遵守规则、尊敬长辈、友爱同学、热爱生活、敬畏生命等。对于孩子们提出的价值观，班主任要分析点评，要取舍，既要尊重孩子的意见，又不能被孩子牵着鼻子走；班级除了物质、制度、精神三个层面建设仔，还要致力于班级主流化的建设。倡导静化和水化化，让孩子修炼好平常心，抵挡社会的诱惑。
有人说教师是人类灵魂的工程师，因为教师除了教书以外还要育人，而作为一名班主任，我们可以班级管理过程中给学生输入正确的价值观。对于初中生说，他们还很难理解什么叫人生价值观，但是每个人都已经具备有对周围的客观事物的认知，可以从中学时代就开始培养正确的价值观，从为人处事的各方面构建好符合主流的价值观。心怀正能量！朝着目标前进，绝不放弃永不言弃！这是正确输入班级化班级魂的力量，通过说幸福培养学生的价值观和为人处事方式，这才是教书和育人。
团队精神读后感1
领悟了《团队精神》，我感触颇深，以前对团队的认识十分浅显，认为你只要参加一个团队，完成你职责内的工作就行。但是此刻我改变了以前的错误想法，想做一个拥有团结精神的优秀经纪人，就要与你的团队进行良好的互动，不仅仅要完成自我分内的工作，更要用心默契团队的每一个人。
对于店内的新人，咱们老经纪人不仅仅要完成自我的分内工作，完成自我的业绩，同时还要耐心去帮忙新人去快速成长，再他们成长的同时，你的境界和层次也会越来越高，自我的收获也会越来越大。