春雨戏剧电影观后感整理(4)
2022-05-26 来源:百合文库
周老师对待学生就像对待自己的孩子一样,严慈相济,他像走进学生的心坎里,知道学生在想什么,在做什么。在他的身上折射出爱的光芒,温暖了学生,也照亮了他们的前程!
上天没有给他更多的时间,让他继续他的教育事业,由于积劳成疾,他突然离开时间,但他应当感到欣慰,他的学生继承了他的事业,发扬了他的精神。
作为一名农村教师,我百感交集,思索着我和周老师的距离。仿佛很近,似乎又那么遥远。那是经济困难,条件又简陋,但丝毫没有改变他对教育事业的热忱和对贫困学生的爱心,但他又是幸福的,培养了那么多优秀的学生。周老师是我学习的楷模,他是阳光,照耀和温暖着青春亮丽的学生,他是春雨,像乳汁滋润着每个学生的心田!
春雨沙沙……洒落在千家万户,萌发出生机与希望。
星期二上午,老师带领我们去电影院,观看了《春雨沙沙》。这部电影电影是根据一位教师的真实故事改编而成的。具有教育意义。
电影讲述了这样一个故事:农村的孩子谷雨因为父母出了车祸,成了孤儿,一直跟着年迈的奶奶生活。谷雨从小就懂事,因为家里穷,谷雨读到初中就退学担起了家里的重担。于是他经常在学校周围放羊,偷听老师讲课,慢慢的,新来的校长发现谷雨在物理方面很有天赋,就决定把他接回学校,让他继续学习,呕心沥血的培养他。周老师把他当作自己的孩子,甚至比自己的孩子还亲,功夫不负有心人,最终谷雨成才了,成了一名出色的物理教师,而周老师却因为积劳成疾去世了。
看完这部电影,我看见同学们有的眼泪唏哩哗啦的流,故事的情节令人感动。周老师的一生实现了他的人生格言:一个教师最幸福的是什么?就是培育出一个比自己更优秀的学生。然而周老师做到了。整个故事充满了浓浓的师生情意,周老师宁可放弃优越的.教研环境,而选择乡下;就是想让农村人也有文化也有知识,周老师以教育学生为天职,帮谷雨买学习资料,让谷雨在他家吃饭,在他家学习,为他创造好的学习条件,尽管让家人和自己省吃俭用,也要培养一个出色的学生。这就是一个老师对学生发自内心的责任。
上天没有给他更多的时间,让他继续他的教育事业,由于积劳成疾,他突然离开时间,但他应当感到欣慰,他的学生继承了他的事业,发扬了他的精神。
作为一名农村教师,我百感交集,思索着我和周老师的距离。仿佛很近,似乎又那么遥远。那是经济困难,条件又简陋,但丝毫没有改变他对教育事业的热忱和对贫困学生的爱心,但他又是幸福的,培养了那么多优秀的学生。周老师是我学习的楷模,他是阳光,照耀和温暖着青春亮丽的学生,他是春雨,像乳汁滋润着每个学生的心田!
春雨沙沙……洒落在千家万户,萌发出生机与希望。
星期二上午,老师带领我们去电影院,观看了《春雨沙沙》。这部电影电影是根据一位教师的真实故事改编而成的。具有教育意义。
电影讲述了这样一个故事:农村的孩子谷雨因为父母出了车祸,成了孤儿,一直跟着年迈的奶奶生活。谷雨从小就懂事,因为家里穷,谷雨读到初中就退学担起了家里的重担。于是他经常在学校周围放羊,偷听老师讲课,慢慢的,新来的校长发现谷雨在物理方面很有天赋,就决定把他接回学校,让他继续学习,呕心沥血的培养他。周老师把他当作自己的孩子,甚至比自己的孩子还亲,功夫不负有心人,最终谷雨成才了,成了一名出色的物理教师,而周老师却因为积劳成疾去世了。
看完这部电影,我看见同学们有的眼泪唏哩哗啦的流,故事的情节令人感动。周老师的一生实现了他的人生格言:一个教师最幸福的是什么?就是培育出一个比自己更优秀的学生。然而周老师做到了。整个故事充满了浓浓的师生情意,周老师宁可放弃优越的.教研环境,而选择乡下;就是想让农村人也有文化也有知识,周老师以教育学生为天职,帮谷雨买学习资料,让谷雨在他家吃饭,在他家学习,为他创造好的学习条件,尽管让家人和自己省吃俭用,也要培养一个出色的学生。这就是一个老师对学生发自内心的责任。