某个人的事迹观后感选录(13)

一是要学习汪金权强烈的社会责任感，照亮了山区贫困孩子靠读书改变命运的梦想。一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界；三是他爱生如子、克己助人的优秀品德；四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这一切的品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。
他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者：家长们把孩子送到学校，就是把孩子的前途送给了老师；国家把孩子们送给学校，就是把国家的未来托付给了老师，老师必须竭尽全力，把每一个孩子都培养成人。为了这份责任，汪金权同志不论在多艰苦生活条件下，他都毫不动摇地常年坚持着；为了这份责任，不论在什么情况下，他始终把学生放在心中，把教学放在第一位。他的行为塑造了新时代优秀教师的鲜活形象，诠释了什么是真正素质教育的践行者；什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律；什么是真正的淡泊名利、乐守清贫；什么是真正的无私奉献、大爱无边。高山仰止，景行景止，虽不能至，心向往之。我所向住的，正是汪金权古道热肠的悲悯情怀。汪金泉将永远是我们学习的榜样，他那爱岗敬业、为人师表的职业精神，甘受清贫、无私援助、弃优择困、扎根山区的奉献精神和社会责任感，如一面高高飘扬的旗帜激励我们永远前进！

先进事迹的心得体会4
“要说我们最愧对的是谁，那就是家里的亲人们了！”王继才将自己的一生献给了党和国家，献给了国防事业，对国家一生无愧，心里却满怀着对父母、对孩子的愧疚，没有尽到作为儿子、作为父亲的责任和义务。从1986年7月上岛开始，王继才夫妇俩离岛回家过春节的次数屈指可数，更多的时候，王继才夫妇俩就守着开山岛，在寒冷和黑暗的夜色中度过春节。守岛以来，王继才很少有时间看望年迈的老母亲，甚至当他赶到家时，母亲已溘然长逝；大哥突然去世时，他把悲痛埋在心底，选择了留守。