资助表彰大会观后感精选(10)

有人说教师是辛勤的园丁，我觉得那不过是一个好听的称呼，可当我看到为乡村教师颁奖的那些孩子们脸上绽开的笑脸，我才真正明白了园丁的内涵。也有人说教师是春蚕、是蜡烛，牺牲了自己，成全了别人。以前我总是一笑而过，别傻了，现在哪里还需要这样的傻瓜。可当我看到颁奖典礼上学生们泪流满面的与他们的老师拥抱，看到周丽娜老师从条件较好的镇中心幼儿园调到村级亚维勒克幼儿园。即使在最困难的时候，她也没有放弃资助贫困的维吾尔族学生。亲人多次劝她回沈阳老家生活，但为了这里的孩子，她把阿图什当成了自己的家。 我才明白，那眼泪中包含的幸福与感激，是对“傻瓜”最好的回报。还有人说教师是人类灵魂的工程师，我还是不以为意，有谁见过灵魂?可当我看到颁奖典礼上那一个个因为乡村教师的付出而怒放的生命，人类灵魂的工程师是给老师最恰当不过的称呼。

最美乡村教师用自己的汗水浇灌了乡村的花朵，用自己的青春托付起了乡村孩子的未来，用自己的幸福带给了乡村孩子们希望，用自己的行动诠释了着这一个个光荣而神圣的称呼，他们是最可爱的人。
感动之余，我也在思考，我该做些什么?也许有机会，我也会走进大山，为乡村孩子做点什么。现在我能做的就是脚踏实地的做好自己的本职工作，用自己最诚挚的爱去关心每一个学生，教育每一个学生，多为教育好他们找方法，少为教育的不成功找借口，为学生点亮生命之灯，为他们生命的怒放奠定坚实的基础，为他们谱写生命的传奇开启一个良好的开端。
在2014年的教师节，最美乡村教师们为我们插上了感动的翅膀，帮助我们用生命谱写我们教育事业的传奇。
2014最美教师观后感
9月10号教师节这天，开发区组织全区各学校教师参加了优秀教师表彰大会，作为桂林路小学一名新老师，能够参加这次会议，我深感荣幸之至。表彰大会期间，有两名优秀教师代表做了感人至深的发言。郑霞老师的“职业幸福”演讲，道出了教师的“学高为师，身正为范”，学生对老师模仿是潜移默化的，教师以身作则的道德品行，会为学生树立一个良好的榜样，为学生的学习和生活带来深远的影响。同时，对学生的那份真诚的爱是教师必须具备的第一要素。虽然我在学校呆的时间还很短，但是我也已经