初二语文网课观后感合集(6)
2022-05-26 来源:百合文库
第一节是有关于“母爱”这一主题的。从《荷叶--母亲》导入,从分析文章的“三美”:语言美,层次美,构思美导入,重点结合语言美来赏析语言,由此联系到冰心的《繁星.春水》中的小诗,联系到了《纸船》,重点通过指导朗读来加强对
第二节是《我们是一家人》同样也是交给学生解读课文的钥匙!圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯。也告诉学生先学会概括文章的中心。在授课的过程中,同样是用问题做牵引,带领学生走进文本,领会文本的内涵。
通过一上午的课,让我们近距离观摩了名师的风采。下午的研讨,更是让我们受益匪浅。她深入浅出的讲解,富于表现力的语言,贴近生活的实例,让我们觉得她是一个风趣幽默、睿智的人。
通过这两节课,让自己明确了自己语文主题教学的方向和方法,相信自己会走出属于自己特色。
5月9日到10日,在武陟一中参加了焦作市语文优质课大赛,忝列评委,“幸同观济济 ”,得瞻同仁风采。临水方知波浪阔,登高始觉天地宽,站在一个高度看风景,才可以对全景有个大致的认识。两天的时间,我受益匪浅,思考良多。
观赛的感受
参赛课型不同,教法各异
;选手如春兰秋菊,各展风采;虽然金无足赤,但是瑕不掩瑜。
崔新:
理念新,敢碰撞 。若非成竹在胸,岂敢八面受敌?放手让学生做主,掌控看形势而定。收放自如,霸气十足,巾帼而有须眉之气。 起有“一舞剑器动四方”之势,收有“江海凝清光”之形。闭关十年,技艺精进!倘要吹毛求疵,只在霸气太多,锋芒太露。倘能温婉启发,使学子陶然心醉,渊然以思,则又在上矣!须知武学高境,举轻若重,大巧若拙,化有招于无形。
朱义峰:
自信大方,儒雅沉稳。吐词文雅,馥郁熏人。启发诱导,线条流畅。如武学少林,一招一式,中规中矩而有力道;环环相扣,舒展自如。惜乎近于完美,少了随机灵动。
第二节是《我们是一家人》同样也是交给学生解读课文的钥匙!圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯。也告诉学生先学会概括文章的中心。在授课的过程中,同样是用问题做牵引,带领学生走进文本,领会文本的内涵。
通过一上午的课,让我们近距离观摩了名师的风采。下午的研讨,更是让我们受益匪浅。她深入浅出的讲解,富于表现力的语言,贴近生活的实例,让我们觉得她是一个风趣幽默、睿智的人。
通过这两节课,让自己明确了自己语文主题教学的方向和方法,相信自己会走出属于自己特色。
5月9日到10日,在武陟一中参加了焦作市语文优质课大赛,忝列评委,“幸同观济济 ”,得瞻同仁风采。临水方知波浪阔,登高始觉天地宽,站在一个高度看风景,才可以对全景有个大致的认识。两天的时间,我受益匪浅,思考良多。
观赛的感受
参赛课型不同,教法各异
;选手如春兰秋菊,各展风采;虽然金无足赤,但是瑕不掩瑜。
崔新:
理念新,敢碰撞 。若非成竹在胸,岂敢八面受敌?放手让学生做主,掌控看形势而定。收放自如,霸气十足,巾帼而有须眉之气。 起有“一舞剑器动四方”之势,收有“江海凝清光”之形。闭关十年,技艺精进!倘要吹毛求疵,只在霸气太多,锋芒太露。倘能温婉启发,使学子陶然心醉,渊然以思,则又在上矣!须知武学高境,举轻若重,大巧若拙,化有招于无形。
朱义峰:
自信大方,儒雅沉稳。吐词文雅,馥郁熏人。启发诱导,线条流畅。如武学少林,一招一式,中规中矩而有力道;环环相扣,舒展自如。惜乎近于完美,少了随机灵动。