观后感1500字范文选录(8)

电影中的小伊朗转到新校后，他的同桌罗杰是他的“贵人”，当老师批评、同学嘲笑时，品学兼优的罗杰给了他肯定和支持，他们成了最好的朋友。
而充满能量的尼克老师，就在伊夏快要被压垮时，用爱为伊夏撑起了整片天空。他用心靠近伊夏，成为伊夏成长的引导者和同行者。不说尼克老师花费了多少时间和精力，只凭他是在全心投入地和伊夏面对困难，和”另一个自己“一起努力成长，看到他们的付出，看到伊夏的成长，怎能不为之动容？影片最后，要放假回家的小伊夏跑回去和尼克老师再见的动作：尼克老师托起小伊夏，而小伊夏双手飞翔伸向天空。不正像是尼克老师用自己的生命力量，托起伊夏生命力量的画面吗？充满了力量和希望。
伊夏的父母，也很努力，他们提供了他们觉得做好的、最合适的东西。但是他们却没能走进伊夏的内心，不能了解孩子最需要的是什么，没有发现孩子的特别之处。

一下的爸爸从最初对尼克老师的不解、抵触，到中间去向尼克老师证明他们是关心伊夏而面对尼克老师的反问又感到惭愧，一直到最后抱着尼克老师留下感动的泪水。我想，在这个过程中，他已经明白教育孩子真正的意义。
作为孩子，最信赖的就是自己的爸爸妈妈。如果父母能够真正走进孩子，成为孩子生命的贵人，那将是一件多么伟大的事情！我们的孩子，就是我们的”另一个自己“，发现他、相信他、陪伴他，和他一起成长，又是一件多么应该去做的事情啊 ！
观影之后，一些杂感，不成文章。希望亲爱的你有时间，一定要看一看这部电影——《地球上的星星》。