读科学发展观的观后感汇集

在我看来，所谓科学的发展观是指：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”其中，发展是第一要务，以人为本是其核心内容，而全面、协调、可持续是其基本要求，促进经济社会和人的全面发展是最终的目的。
科学的发展观归根到底是指导实践的世界观和方法论，对于我来说就是指导教育教学的`理论指南。学前教育的基础，是人生发展的起点与开端，作为一名早期教育指导人员，运用科学的发展观就显得尤为重要了。
1、在思想上认真学习党章及其有关“三个代表”的重要思想，认清形势，看清目标，高举党旗，跟党走，通过各种学习和活动有意识的培养自己健全的人格和正确的世界观、人生观和价值观。
2、认真学习专业知识，培养良好的学习习惯和正确的学习方法，用理论武装头脑，学好为国贡献、为党工作、为教育服务的过硬本领。
3、积极参与到“第二课堂”活动之中，丰富课余生活，提高创新能力，通过参加各类活动锻炼自己。多参加社会实践，重视创新实践，；理论与实践有机的结合，促进自身全面发展。
4、重视自身基础素质和创新精神的提高。开发思维，启迪智慧，形成健康的心理和完整的人格。创新精神是培养高素质人才的精髓。在日常工作学习中，有意识的培养自己的研究能力、探索精神和创新潜能。
以前对许多问题出现只知道是问题，但问题出在哪，问题是怎样产生的，的确没有去深究。通过对科学发展观活动的学习讨论，自己明白了许多道理，从心灵深处真正意识到开展学习实践科学发展观活动是完全必要的，不仅对工作，对自己的生活都具有重大现实意义。
从大处着眼，纵观世界金融风暴的漫延，给全球经济带来了不可估量的经济损失，说到底也是美国华尔街的金融巨头们违背科学发展观，一味追逐利润，放纵次级贷及银行衍生产品的发行直接导致的结果。再看共和国的成长历程，尤其是大跃进、文化革命给共和国造成的危害就更大，象我们这个年龄的人更是有切肤之恨，大跃进大炼钢铁对自然资源、生态系统的破坏，让中国人尝够了三年自然灾害的苦果，有多少中华儿女被活活饿死；文化革命对思想领域的破坏，对中华传统文化的毁灭性摧残，一天闹革命，不抓生产，天天喊以阶级斗争为纲，使中国经济几乎崩溃，说到底也是不尊重科学，不讲科学发展观带来的恶果。往事不堪回首，改革开放三十年共和国发生了举世瞩目的巨大变化，人们的物质文化生活水平都上了一个新的台阶，可以说是形成一片大好。在这种情况下，为什么党中央要下大决心在全国开展学习科学发展观实践教育活动呢？