小人国观后感题记汇合(31)
2022-05-26 来源:百合文库
每个孩子都是独一无二的,就像视频中校车上写的“孩子是脚,教育是鞋”一样。只有适合儿童的教育才是最好的教育。让我们用欣赏的眼光,根据每个孩子的个性特点,进行不同的教育。用我们自己的爱心和耐心,按照教材进行教学,给孩子们一片自由的天空,回报他们一个快乐的童年。
小人国的观后感 篇14
观看了纪录片《小人国》,看完这部影片,心里感触颇多,让我走近了一位孩子们深爱的老师,一群可爱充满稚气的孩子,一所充满尊重与爱的自由的幼儿园。剧中我非常佩服大李老师,她的耐心,她对孩子们的爱,是那么的无微不至,不论是对淘气的孩子,还是对听话的孩子都一视同仁,真的是一个很慈爱的老师。她教会了我们如何尊重孩子,我们要蹲下来和孩子说话,说话时候要心平气和,对孩子也要说“请你”怎么样。
其中有位小朋友叫池亦洋,他淘气捣蛋,还有暴力行为,经常欺负其他同学,引起了众多家长的不满。但是,大李老师却发现了他身上的发光点,在他身上看到了坚强、洒脱、敢作敢当,男子汉式的典范,很有领导才能。经过大李老师日复一日的教导,使他的行为得到了很大的改善。
还有一位叫西坤的小男孩,他喜欢把鞋子,足球等东西放到垃圾桶里面去,这时老师没有阻止他,而是在之后把他丢在垃圾桶里的东西一件件的拿出来放好。在教室里面时,总是喜欢把放在柜子上的东西翻倒在地上,而老师也没有制止,而是慢慢地引导他将翻到的东西收起来。
在影片中很多时候都是在播放辰辰等待南德的镜头,片中的辰辰是一位非常执着的孩子。秋去冬来,日复一日,她都在门口等南德,南德没有来,她就不肯进教室。老师也没有干涉她的行为,锻炼了她坚强执着的品质。在这所幼儿园里,孩子们和老师都是平等的,老师们尊重孩子的选择,关注孩子的一举一动,耐心的教育孩子,都是值得我们学习的。老师是孩子的援助者、引导者、支持者、领导者。
小人国的观后感 篇14
观看了纪录片《小人国》,看完这部影片,心里感触颇多,让我走近了一位孩子们深爱的老师,一群可爱充满稚气的孩子,一所充满尊重与爱的自由的幼儿园。剧中我非常佩服大李老师,她的耐心,她对孩子们的爱,是那么的无微不至,不论是对淘气的孩子,还是对听话的孩子都一视同仁,真的是一个很慈爱的老师。她教会了我们如何尊重孩子,我们要蹲下来和孩子说话,说话时候要心平气和,对孩子也要说“请你”怎么样。
其中有位小朋友叫池亦洋,他淘气捣蛋,还有暴力行为,经常欺负其他同学,引起了众多家长的不满。但是,大李老师却发现了他身上的发光点,在他身上看到了坚强、洒脱、敢作敢当,男子汉式的典范,很有领导才能。经过大李老师日复一日的教导,使他的行为得到了很大的改善。
还有一位叫西坤的小男孩,他喜欢把鞋子,足球等东西放到垃圾桶里面去,这时老师没有阻止他,而是在之后把他丢在垃圾桶里的东西一件件的拿出来放好。在教室里面时,总是喜欢把放在柜子上的东西翻倒在地上,而老师也没有制止,而是慢慢地引导他将翻到的东西收起来。
在影片中很多时候都是在播放辰辰等待南德的镜头,片中的辰辰是一位非常执着的孩子。秋去冬来,日复一日,她都在门口等南德,南德没有来,她就不肯进教室。老师也没有干涉她的行为,锻炼了她坚强执着的品质。在这所幼儿园里,孩子们和老师都是平等的,老师们尊重孩子的选择,关注孩子的一举一动,耐心的教育孩子,都是值得我们学习的。老师是孩子的援助者、引导者、支持者、领导者。