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哈佛公开课忠诚观后感聚集(12)

2022-05-26 来源:百合文库
此刻,我们似乎有了答案。但反观整个课程,我们深入探究了每种思想的精髓,将之用在实例中,又尝试反驳这些已成型的理论,再为之辩护。可见,哲学世界中,没有绝对。桑德尔也曾说,他也不能确定这种道德是否在这个时期是完全正确的,而且随着时代变化,道德也是变化的。
但这样的思考绝不是没有意义的。桑德尔在课前曾说,哲学把我们原本熟悉的东西变得陌生。“怀疑”让我们重新更深层次的思考自己的道德准则,让我们在面对道德困境时,不再茫然地凭靠直觉,仅停留在表面,而是多角度的深刻的理性思考。它让我们接近正义。医生是个被赋予很高道德感的职业。我们也会遇到很多困境中的人,见证他们的辛酸苦辣。我希望自己能以不断提高的道德观,去以平静而踏实的心处理工作,以至善而理智的心去帮助患者。

哈佛公开课忠诚观后感聚集76条


不仅如此,桑德尔让我感受到了思想上的包容性。当你认识到思想的复杂,桑德尔说,你不应该选择漠视,而应是去关注,去交流,甚至去争论。在这个过程中,你可能妥协,可能说服对方,加固了自己的观点,甚至得出完美的结论。思想难有绝对的对错。谦和的心,让你吸收更多养分,进行更深层的思考。未来工作中,懂得吸收各方观点,关注学术进程,不断反思自己的,必然收获良多。
桑德尔在课程结束时说:“此门课程是要唤醒你永不停歇的理性思考,看看它将带你们到何方。如果我们至少做到了这一点,如果理性的不安继续折磨你,那我们便不是一无所获!”因为这种理性上的探求,将把我们带向更健全的道德观,更完善的制度,更美好的世界!
公开课观后感5
12月13日,星期五育才四小家长公开日,我参加了一年级一班的早读、数学、英语、语文的公开课,受益匪浅,收获颇丰。
同学们走进教室里坐好,唐老师带领全班同学们进行早读,朗朗读书声振奋人心。然后是陈老师教同学们数学课,是讲怎样区别左右,小朋友们听的都很认真。接下来是英语课,吴老师通过英语视频片段和同学们边学习边游戏,大家都很投入。
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