我要和我们一起电影观后感聚集(18)

《我要上学》这篇文章的作者是王先金，主人公是毛泽东。作者生动地从毛泽东的外貌，神态，动作等方面，从进校门到和房东吵架等方面，形象的描绘出毛泽东想要上学的强烈欲望。

毛泽东上学很艰难，他挑着个扁担，从扁担里放着书能看出：毛泽东很爱学习。
从跟房东吵架到坏同学抢行李，从要跟堂长谈话到可以上学，他的志气感动了一位姓胡的教员。
还有，在堂长跟他一对一谈话时，他不卑不亢，不向困难屈服，最后用一行龙飞凤舞，粗犷豪放的大字写下：我要上学。他的行为和动作感动了堂长，最后上了学，用我们的话来说：毛泽东很伟大！
从这篇文章能看出：再有名的人，再聪明的人，再有用的人，求学的道路也不一定一帆风顺，所有的人都是靠着自己的努力和辛勤的汗水才能上学的。
所以，我们要珍惜眼前的美好时光，自己争取做个有用的人。
《我要上学》电影观后感3
天王镇中心小学组织全校师生看了一部感动人心的励志电影《我要上学》。
心声久久回响在我的耳边。他乞求奶奶送他上学的话语是那么诚恳，他“偷偷”跟着小哥哥小姐姐去上学脚步是那么坚定，不论道路那么泥泞、坎坷、危险，他都义无反顾地向前走去。
这部电影主要讲的是一个山村贫困女孩求学的感人故事。赣东柳溪村小学五年级学生赵小莲，父亲因山洪暴发抢救村民不幸身亡，家境十分贫困，欠本村村民赵三宝五千块钱债，同时又没有钱交学杂费，因而失学为赵三宝打工还债。在打工过程中，赵小莲渴望读书，又遭到赵三宝的多次责难和阻止，赵小莲不辞而别走上拾荒之路。为了帮助赵小莲重回学校，村民二喜叔和学校老师开始了漫长的寻找之路、在教育部门以及全社会的"帮助下赵小莲重回学校。
影片没有华丽的表演，以写实的手法，刻画了一个懂事坚强、勤俭善良、聪明好学的小莲的形象。故事情节朴实感人，充满正能量，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。在整个观影过程中，同学们都非常专注，被小莲的形象吸引着、感动着、激励着。