爱的教育之少年鼓手观后感汇集(8)

鼓手在过山坡时，突然被击中倒下。读到这里我的心揪到嗓子眼了，想着万一他被打死了怎么办？万一援兵接不到信了会怎么样？万一……我的脑海里问题一大堆，还是继续往下看吧。小鼓手的头又重新冒出来了，一跛一跛地挪着，然后顽强地跑起来。突然少年的头又不见了，过了好一会，又出现了，最后一拐弯消失在视线里。读到这里，我的心还咚咚直跳，心想：这下估计援兵能收到消息。一定会把敌人打的落花流水。此时，我军的火力越来越弱，眼看就抵挡不住了，突然援兵赶到，我军胜利了。这个胜利全靠这个少年小鼓手啊。
可是当大尉再次看到鼓手时，他躺在担架上，脸色苍白。军医说：小鼓手如果不是拼了命的跑，这条腿还能保存下来。大尉震惊地摘下了军帽敬佩地说：“我只是一个普通的大尉，你却是一位真正的英雄”。
他这种不顾生命安危，只想着别人的精神让我想起了以前看的一则新闻：有一个老师在地震时不管那些无助的学生，自己先逃生了。这种行为多么自私可耻呀，让世人唾弃。对比之下，这个小鼓手在我心中更加高大了。我想：人人都应该关爱对方，为他人着想。小鼓手是我心中的英雄，更是我学习的榜样。
《爱的教育》之《少年鼓手》读后感3
今天我读了《爱的教育》中《少年鼓手》这个故事。
故事发生在1848年7月24日，柯斯脱察战斗的第一天：
一支约60人的意大利步兵队伍奉命去占领某高地上一所空房子，当他们快要到达目的地的时候，突然遭到敌军的袭击。敌军有两个连的兵力，远远超过了这支意大利步兵队的兵力。他们只好留下死伤的同伴，撤进那所空房子里。这所房子背靠悬崖，敌人只能从另外三面进攻。他们关上楼下的门，上到二楼和敌人交上了火。
步兵队的长官是一位上尉，他身材高大，头发、胡须都白了。士兵中有个十四岁的少年鼓手。上尉命令小鼓手穿过敌人的防线，找到我军的大部队，请求支援。小鼓手接到命令，小心翼翼打开楼门，伏下身子奔跑，他冒着枪林弹雨前进着。突然，小鼓手倒下了，上尉心想：完了，他一定是被敌人的子弹打死了。几十秒后，小鼓手站了起来继续前进。但是上尉看到小鼓手的一只脚有点跛，一会儿，小鼓手又停了下来休息了一分钟，然后重新跑了起来。就这样，小鼓手断断续续的跑着。