好和弦乐理观后感300字集合

从七月十四日开始三天乐理中级集中培训，每天下午要赶去培训中心指定的辅导培训点去上课。
参加培训的人很多，要分好几批，我是三点钟到五点，一共有二十几个人，小至一二年级大到初中以上。巧得很，培训老师也姓刘，为了区分两个刘老师，教我的就叫大刘老师，辅导的`我就叫小刘老师，这样外公外婆就不会搞错了。
小刘老师给我们上复习课的内容，大刘老师都讲过，所以我的作业第一次有一半免做，第二次全部免做，而且小刘老师还拿我做的作业给大家做样本讲评呢。
虽然自认为都懂，但每天仍然按时到达认真上课，还做了好多笔记，其中有小刘老师教我们的认知秘诀，就像数学里的公式一样，用起来方便极了。短短的三个小半天里，温故知新，知识得到了巩固。有些人是在其他地方学的、到这里来复习和
今天下午是考试，就一张纸的正反面，我一看考题简直就是熟到了家，听力、音阶、和弦、术语等，用了三十五分钟就完成了，还仔仔细细检查了一遍。
乐理是学习音乐的基础，那些节拍、节奏、速度、和弦等都是我学钢琴必须掌握的。这次考完了中级，明年抽空考高级，我还是很有信心的。
摘 要：
钢琴即兴伴奏在音乐领域显示了其强大的实用价值，本文志在通过对钢琴即兴伴奏特点研究的基础上，从而得出提高钢琴即兴伴奏能力的一些途径，即要增强钢琴基础能力弹奏的水平、和声的合理配置、织体恰当的选择和旋律分析等综合能力，在最短的时间内掌握好钢琴即兴伴奏这一技能。
关键词：
钢琴 即兴伴奏 能力培养
要想把钢琴即兴伴奏这种能力掌握，必须具备钢琴弹奏基本的技巧、扎实的乐理知识，并掌握表现各种音乐形象的织体样式以及旋律分析的能力。下面，我就谈谈自己在这方面学习的体会和认识，仅供同行借鉴参考。