孩子磨蹭拖拉观后感精练(2)

所有拖沓的孩子面临同样的问题：缺乏动力，感到困难，不知道从何着手，有时故意把大人惹火，从中取乐。而解决这些问题的方法也很相似。
一口气摘录下来这么多的内容。因为拖沓的孩子很常见，班级里几个拖沓的孩子牵扯我巨大的精力。与这样的孩子抗争一段时间后，败下阵来的往往是老师。但是，我很少考虑过：拖沓的孩子为什么拖沓？他们主观上是否想改变这种拖沓的局面？孩子下定决心也改变不了自己的拖沓习惯，老师与家长该怎么去帮助他们？继续读这本书，以后会陆续写下读这本《拖沓的孩子》的感受。
《拖延心理学》读后感 篇1
隔了xx个月，终于重新把《拖延心理学》这本书看完了。唏嘘啊。谁能拯救我末期的拖延症？看是还是得靠自己啊！自救吧！
拖延主要原因有四：
一是情绪根源，包括内心感受、恐惧、希望、记忆、梦想、怀疑以及压力；
二是时间根源，拖延者与时间的纠葛；
三是生物根源，包括身体、大脑以及遗传基因；
四是人际关系根源，指家庭背景和社会关系。
情绪根源
拖延的原因有恐惧失败、逃避成功、完美主义、控制自我，安全感。拖延者对失败有恐怖感，从而一直拖延，最后失败了可以说不是他是关系，是时间不够补。而有些就逃避成功，怕付出太多，怕受到别人伤害，怕遭受妒忌自己受到伤害。还有就是完美主义者，完美主义者，要么全部要么没有。看到这个，我承认我也是完美主义者，要么全部要么没有，不管在哪个方面，我都很明显，要么不做，要做就彻底。好多时间下决心的时间比做的时间还长，喜欢拖延，一直拖拖拖，拖到最后必须做了才会全力以赴去做。自我控制，体现在有个拖延者觉得拖延可以让他们或者自我的控制感，不必事事听命于他人。可以通过拖延和自己讨厌的人唱反调，有弱者的自我满足感，还可以报复他人。安全感就在于拖延者通过拖延让自己心理上或者安全感和舒适感，维护心理平衡。实际上他们只是希望有个伙伴，有人陪伴有人分担，不至于孤独，害怕被疏远。