电视剧超级保姆观后感合计(8)
2022-05-26 来源:百合文库
可能有人会认为,规矩这个东西,会把孩子管的过于严格,不利于孩子的健康成长。事实上并非如此,合理的制定规矩,只是让孩子健康、安全的成长,养成良好的生活习惯和自理能力。
丁涵玥很喜欢和我玩儿“上幼儿园”的游戏,她当妈妈,我当老师,家里的玩偶们当小朋友。她把小朋友送到幼儿园交给我,我带着孩子们开始一天的幼儿园生活。她会提示我该干什么了,该干什么了,如果我不小心把顺序和环节弄错了,她就会批评我:老师,你还没让小朋友吃饭呢,怎么就睡觉了?由此可见,丁涵玥对于幼儿园生活的每个环节都非常熟悉和适应,感 谢老师用合理的规矩让她的生活很有秩序感,非常规律。
三、接纳,让孩子宣泄她的负面情绪。
是人都会有负面情绪,大人尚且如此,何况孩子。在孩子出现急
我很喜欢一个词,叫做“共情”,就是当孩子出现紧张、不安、焦虑等情绪的时候,家长一定要理解孩子的这种情绪,不要阻止他们发泄自己的情绪,而是要尽可能的理解他们这种情绪,并告诉他们“妈妈理解你,妈妈知道你有点紧张,你很害怕”,孩子在这样的话语的鼓励下,会觉得自己并不孤单,妈妈很理解我的这种情绪,然后会对战胜这种情绪充满了安全感和自信。但如果孩子在发泄情绪的过程中,出现了伤害自己、他人的方式,家长要给予干预,采用无害的方式。
丁涵玥刚上幼儿园的第一个星期,很正常的出现了焦虑情绪。她的表现就是急
接纳,疏导加合理的奖励,丁涵玥很快适应了幼儿园。
在孩子有负面情绪的时候,不要阻止他们,要让他们发泄,通过发泄,孩子可以让不良情绪宣泄出去。再加上家长的陪伴和共情,孩子就会有勇气和力量将负面情绪慢慢疏导掉,让积极的情绪战胜负面情绪,完成一次情绪的锻炼,有助于身心发育。
丁涵玥很喜欢和我玩儿“上幼儿园”的游戏,她当妈妈,我当老师,家里的玩偶们当小朋友。她把小朋友送到幼儿园交给我,我带着孩子们开始一天的幼儿园生活。她会提示我该干什么了,该干什么了,如果我不小心把顺序和环节弄错了,她就会批评我:老师,你还没让小朋友吃饭呢,怎么就睡觉了?由此可见,丁涵玥对于幼儿园生活的每个环节都非常熟悉和适应,感 谢老师用合理的规矩让她的生活很有秩序感,非常规律。
三、接纳,让孩子宣泄她的负面情绪。
是人都会有负面情绪,大人尚且如此,何况孩子。在孩子出现急
我很喜欢一个词,叫做“共情”,就是当孩子出现紧张、不安、焦虑等情绪的时候,家长一定要理解孩子的这种情绪,不要阻止他们发泄自己的情绪,而是要尽可能的理解他们这种情绪,并告诉他们“妈妈理解你,妈妈知道你有点紧张,你很害怕”,孩子在这样的话语的鼓励下,会觉得自己并不孤单,妈妈很理解我的这种情绪,然后会对战胜这种情绪充满了安全感和自信。但如果孩子在发泄情绪的过程中,出现了伤害自己、他人的方式,家长要给予干预,采用无害的方式。
丁涵玥刚上幼儿园的第一个星期,很正常的出现了焦虑情绪。她的表现就是急
接纳,疏导加合理的奖励,丁涵玥很快适应了幼儿园。
在孩子有负面情绪的时候,不要阻止他们,要让他们发泄,通过发泄,孩子可以让不良情绪宣泄出去。再加上家长的陪伴和共情,孩子就会有勇气和力量将负面情绪慢慢疏导掉,让积极的情绪战胜负面情绪,完成一次情绪的锻炼,有助于身心发育。