思想者观后感500汇合(2)

9月1日，是训练的第一天，按照训练的安排，一年级着重进行了认识老师、认识位置、如何排队出操、如何就餐等训练，二至六年级着重进行了就餐、学习习惯、大课间出操、清洁扫除等方面的训练。因早上下雨而取消的升旗仪式训练，学校少先队辅导员冯小玲老师利用中午的红领巾电视台时间向全校同学进行了细致地讲解和要求，并契机对中午用餐时需改进的地方进行了强调和要求。
在接下来的9月2日的专题训练中，学校还安排了寝室卫生及就寝纪律、交通安全、秋季保健、一年级新生如何文明入厕等方面的专题训练项目，旨在通过细致入微、序列全面的教育，让孩子们从小养成好习惯。
开学第一课养成教育3
一、 好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?”
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。 从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。 体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。