小学生篮球课观后感整理(22)
2022-05-26 来源:百合文库
当然在与小组同学的配合中,我学到了很多东西,比如团队合作的重要性,比如相互信任和相互理解。会因为队友精彩的进球而大喊,也会因为对手的精妙配合鼓掌,即使失败,也没有因此而自我否定。让我不禁想到社会,这个社会不仅仅是竞争,也有合作与尊重,证明自己存在的价值不是非要明争暗斗,在团队中发挥自己的光和热就是价值所在。我个人认为:如果能成为一个优秀的球员,就可以从中学到很多东西,个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。
每一次打完篮球,都会问自己一句:今天high么?回答当然是YES!仔细想想,自己一直在追求的不就是快乐么?不管学习知识,还是打乒乓球、篮球,,从没想过是胜利,更多的是一种和别人一起奋斗的快乐与满足。看NBA打球,你看到的是一种激情,输赢固然重要,但是更多的还是会像早上输球的马刺队员一样在憾别总决赛后与对手紧紧相拥。体育,本来的目的就是让人们在运动中享受快乐。真心希望中国的体育制度能更多的考虑乐趣,而不是为了奖牌的数量去训练和教导年轻队员。
每一项运动都是一种态度。你可以当他是一种拼搏,那么你就在场上尽全力;也可以当他是一种乐趣,那就在场上尽情的享受过程,无关乎结果;更可以看做是一瞬间的人生,在运动中领悟工作、生活、生命的奥义……对自己负责,也是对队友、对对手的尊重和负责。
我会继续在篮球场上享受乐趣,也相信会有更多的人加入到这个行列。感谢指导的老师,感谢场上的队友及对手。
篮球课培训心得体会1
在每个星期二的最后一节活动课上。老师会把我们班的男生分为两队,来打篮球,每队分别有十个人。
我们两队为了进球,便交替使用各种各样的持球方法,但也产生了很多错误的的动作:有的持球奔跑,有的故意冲撞,还有的抢球……最为显著的就是抢球,我们队的队员,在护球的时候,对方居然也来抢,结果被罚下了场。我觉得他们简直就是“橄榄球队员”。但是我们的机智胜过了他们,我们在投篮时经常互相传球,令对方没有空子可钻。当对方以为我们要投篮的时候,全部拦在篮板下,我们就机灵的把球传给队友,使对方乱了阵脚,一次次输球。还有一次,我们的前锋在准备投篮的时候,球还没离开手,他们就把我们的前锋撞到,当我们的前锋再次准备投篮时,他们又把他的脚给抱住,让他摔了个跟头。但是由于犯规撞他的人和抱住他脚的人最终都被罚下了场。
每一次打完篮球,都会问自己一句:今天high么?回答当然是YES!仔细想想,自己一直在追求的不就是快乐么?不管学习知识,还是打乒乓球、篮球,,从没想过是胜利,更多的是一种和别人一起奋斗的快乐与满足。看NBA打球,你看到的是一种激情,输赢固然重要,但是更多的还是会像早上输球的马刺队员一样在憾别总决赛后与对手紧紧相拥。体育,本来的目的就是让人们在运动中享受快乐。真心希望中国的体育制度能更多的考虑乐趣,而不是为了奖牌的数量去训练和教导年轻队员。
每一项运动都是一种态度。你可以当他是一种拼搏,那么你就在场上尽全力;也可以当他是一种乐趣,那就在场上尽情的享受过程,无关乎结果;更可以看做是一瞬间的人生,在运动中领悟工作、生活、生命的奥义……对自己负责,也是对队友、对对手的尊重和负责。
我会继续在篮球场上享受乐趣,也相信会有更多的人加入到这个行列。感谢指导的老师,感谢场上的队友及对手。
篮球课培训心得体会1
在每个星期二的最后一节活动课上。老师会把我们班的男生分为两队,来打篮球,每队分别有十个人。
我们两队为了进球,便交替使用各种各样的持球方法,但也产生了很多错误的的动作:有的持球奔跑,有的故意冲撞,还有的抢球……最为显著的就是抢球,我们队的队员,在护球的时候,对方居然也来抢,结果被罚下了场。我觉得他们简直就是“橄榄球队员”。但是我们的机智胜过了他们,我们在投篮时经常互相传球,令对方没有空子可钻。当对方以为我们要投篮的时候,全部拦在篮板下,我们就机灵的把球传给队友,使对方乱了阵脚,一次次输球。还有一次,我们的前锋在准备投篮的时候,球还没离开手,他们就把我们的前锋撞到,当我们的前锋再次准备投篮时,他们又把他的脚给抱住,让他摔了个跟头。但是由于犯规撞他的人和抱住他脚的人最终都被罚下了场。