嗝嗝老师观后感英文简写收集(12)
2022-05-25 来源:百合文库
《嗝嗝老师》透过讲述嗝嗝老师的成长之路,将社会中教育问题的特殊病症、师生关系也拿来做以讨论,揭露如今教育和生活现状,把看似沉重严肃的题材与格格不入的温情融合得天衣无缝。
念念不忘,必有回响;山谷雷鸣,音传千里。嗝嗝老师的存在如曙光照进了F班每一个人的心里,也照进了每一位观众的心里。
嗝嗝老师观后感4
师者,传道受业解惑也!
作为一个老师,深深地感受到了若想成为一名优秀的老师,任重而道远。
教师作为教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到素质教育能否正确顺利地实施。通过这次的影片,十分深刻的了解到称为一名老师,一名好老师,一名优秀的老师需要从以下几点出发:
首先,自身知识储备一定要渊博,需要不断地学习。
当今社会不断的发展,经济不断的增长、世界不断的变化。我不如若不加强自身的学生,很难做到不被社会所淘汰!我们需要树立正确的教育教学观。教师要不断提升自己的专业素养。树立先进的教学理念。对于教师来说,具有明确的先进的教学理念,应该是基本的素质要求。丰富个人的知识储备,在课堂上,如果教师对教材的理解缺乏深度广度,那么教学就会肤浅,学生学习就无法深入。做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。
其次,要有一颗有爱的心,去包容和关心、爱护学生。
人非圣贤,孰能无过。何况是孩子?孩子的成长过程就是一个不断改正错误的过程。过而能改,善莫大焉。学生长期生活在和谐、温暖、相互信任、相互赞赏的氛围中,就能养成积极向上的健康心境,使学生的妊娠旅途充满着掌声笑声。充满着决心和信心。善与美是紧密相连的。“君子成人之美,不成人之恶”,作为一名老师,如果能时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生,必能起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。让学生在学校里感受到人与人之间的真善美,经常体验被爱感、成功感、自豪感和愉快感,从而形成开朗活泼、乐观向上的性格。
念念不忘,必有回响;山谷雷鸣,音传千里。嗝嗝老师的存在如曙光照进了F班每一个人的心里,也照进了每一位观众的心里。
嗝嗝老师观后感4
师者,传道受业解惑也!
作为一个老师,深深地感受到了若想成为一名优秀的老师,任重而道远。
教师作为教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到素质教育能否正确顺利地实施。通过这次的影片,十分深刻的了解到称为一名老师,一名好老师,一名优秀的老师需要从以下几点出发:
首先,自身知识储备一定要渊博,需要不断地学习。
当今社会不断的发展,经济不断的增长、世界不断的变化。我不如若不加强自身的学生,很难做到不被社会所淘汰!我们需要树立正确的教育教学观。教师要不断提升自己的专业素养。树立先进的教学理念。对于教师来说,具有明确的先进的教学理念,应该是基本的素质要求。丰富个人的知识储备,在课堂上,如果教师对教材的理解缺乏深度广度,那么教学就会肤浅,学生学习就无法深入。做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。
其次,要有一颗有爱的心,去包容和关心、爱护学生。
人非圣贤,孰能无过。何况是孩子?孩子的成长过程就是一个不断改正错误的过程。过而能改,善莫大焉。学生长期生活在和谐、温暖、相互信任、相互赞赏的氛围中,就能养成积极向上的健康心境,使学生的妊娠旅途充满着掌声笑声。充满着决心和信心。善与美是紧密相连的。“君子成人之美,不成人之恶”,作为一名老师,如果能时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生,必能起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。让学生在学校里感受到人与人之间的真善美,经常体验被爱感、成功感、自豪感和愉快感,从而形成开朗活泼、乐观向上的性格。