简爱精彩段落和观后感总汇(10)
2022-05-26 来源:百合文库
咱自动就了解了他们感情的性质。
再说说小说整体。
首先,简爱是个有浓厚童话故事色彩的小说,是灰姑娘故事的模式。想想看,现在大量的韩剧依然是灰姑娘模式。所以,这样一种原型看来很容易引起人的共鸣。
第二,小说也有哥特式小说元素,就是恐怖小说,这个主要反映在故事中疯女人的情节,还有古老的房子。
第三,小说中的象征,尤其是地方名字。因为这部小说是很典型的“成长小说”(bildungsroman)或者叫“教育小说”,主要是关于主人公的成长过程,特别是心理的成熟过程(狄更斯的《远大前程》也是成长小说),所以小说结构是按照简爱人生不同阶段安排的。小说中她在不同时期呆的地方名有象征意义,当然翻译过来就失去了那些意思。比如,儿童时期在她舅妈家,Gateshead,大门,说明这是通往外部世界的地方。青少年时期,在孤儿院,Lowood,意思是“低矮的灌木”,这里,她和别的孩子会意识到自己是多么卑微。毕业后,她工作了两年,然后来到男主角的家当家庭教师,Thornfield,意思是“长满荆棘的地”,虽然她在这里获得了爱情,但因为男方疯妻子还活着,没法举行婚礼,所以这种爱情变成了试炼和挫折。她离开罗切斯特,在一个叫做Marshend(沼泽的尽头,既然是沼泽,就遇到更多苦难,但同时也是苦难尽头)的地方几乎死去,在这里遇到她的表兄妹,还继承了一笔财产。
最后,她回到罗切斯特身边,住在一个叫Ferndean的地方,那是一种羊齿类植物,比较茂盛,所以也象征她丰盛的人生。
小说中的季节也有象征意义:她冬季来到孤儿院,暗示严酷的生活;春季到桑菲尔德,新生;夏天求婚,表示热情。
第四,简爱追求平等和独立有多不容易?
也许,现在并不觉得怎么,但维多利亚时代很讲究等级。隔在简爱和罗切斯特中间的障碍有三个:男女性别差距,男尊女卑;社会地位差距,主人和家庭教师;财富差距。在这种情况下,简爱还敢宣称,我们是平等的!她把讨论带离了物质世界,带到一个精神世界去获得她所要的平等。
再说说小说整体。
首先,简爱是个有浓厚童话故事色彩的小说,是灰姑娘故事的模式。想想看,现在大量的韩剧依然是灰姑娘模式。所以,这样一种原型看来很容易引起人的共鸣。
第二,小说也有哥特式小说元素,就是恐怖小说,这个主要反映在故事中疯女人的情节,还有古老的房子。
第三,小说中的象征,尤其是地方名字。因为这部小说是很典型的“成长小说”(bildungsroman)或者叫“教育小说”,主要是关于主人公的成长过程,特别是心理的成熟过程(狄更斯的《远大前程》也是成长小说),所以小说结构是按照简爱人生不同阶段安排的。小说中她在不同时期呆的地方名有象征意义,当然翻译过来就失去了那些意思。比如,儿童时期在她舅妈家,Gateshead,大门,说明这是通往外部世界的地方。青少年时期,在孤儿院,Lowood,意思是“低矮的灌木”,这里,她和别的孩子会意识到自己是多么卑微。毕业后,她工作了两年,然后来到男主角的家当家庭教师,Thornfield,意思是“长满荆棘的地”,虽然她在这里获得了爱情,但因为男方疯妻子还活着,没法举行婚礼,所以这种爱情变成了试炼和挫折。她离开罗切斯特,在一个叫做Marshend(沼泽的尽头,既然是沼泽,就遇到更多苦难,但同时也是苦难尽头)的地方几乎死去,在这里遇到她的表兄妹,还继承了一笔财产。
最后,她回到罗切斯特身边,住在一个叫Ferndean的地方,那是一种羊齿类植物,比较茂盛,所以也象征她丰盛的人生。
小说中的季节也有象征意义:她冬季来到孤儿院,暗示严酷的生活;春季到桑菲尔德,新生;夏天求婚,表示热情。
第四,简爱追求平等和独立有多不容易?
也许,现在并不觉得怎么,但维多利亚时代很讲究等级。隔在简爱和罗切斯特中间的障碍有三个:男女性别差距,男尊女卑;社会地位差距,主人和家庭教师;财富差距。在这种情况下,简爱还敢宣称,我们是平等的!她把讨论带离了物质世界,带到一个精神世界去获得她所要的平等。