雷锋式职业人课程观后感选录(12)
2022-05-26 来源:百合文库
我们更要学习雷锋叔叔的“螺丝钉”精神,人民叫我服务什么,我就服务什么。虽然,我们现在还是小学生可能有些还做不到,但是现在的社会是一个大家庭,缺少一个成员都不行,我们力所能及的事情还有很多,要尽全力去为社会服务。雷锋叔叔好事做了一火车,但上天还是无情地夺走了雷锋叔叔的宝贵的青春,现在只有我们少先队员,让雷锋叔叔的精神继续发扬光大,让雷锋叔叔永远活在世人心中,永垂不朽。
啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样,多为人民做好事,多为人民做贡献!让雷锋精神传遍神州大地。
同上一堂课2017观后感一:
为了激发了教师们参与课堂教学改革的热情,培养教师教学能力,提高课堂教学效率。上周,唐庄乡第一中心小学开展了“同备一节课,同上一节课”活动。
“同备一节课,同上一节课”活动要求同年级同学科教师讲授同一内容的课,不参与展示课的教师和领导干部一起参与听课。上课前,各教研组组织教师研讨教学思路,进行集体备课,反复钻研教材,确定教学重、难点,精心设计教学方案。上课后,所有上课教师和听课教师以上课案例为载体,从他们对教材的处理、教具的使用、教法的运用、学法的指导以及产生的不同教学效果等方面,进行分析比较。还就如何解决教师自身面临的实际教学问题进行交流与互动。在交流互动中,既欣赏又质疑,形成思维碰撞,加强相互间的研讨和动态合作,从而产生新的教学思想,形成更有效的教学策略,最终达到共同提高的目的。
唐庄乡第一中心小学开展的“同备一节课,同上一节课”的教研活动,唤醒了教师的教研主体意识。这种教师群体之间互相合作,切磋交流的对话式氛围,有利于教师们取长补短,去粗取精,彰显各人风采,让不同个体的知识与能力在探讨,冲撞,分享等行为之中得到全面升华
同上一堂课2017观后感二:
《同上一堂课:雷锋伴我成长》电视课堂用我们身边亲身可感的“活雷锋”诠释日久弥新雷锋精神,倡导雷锋精神,人人可学,处处可为,以实际行动,不断赋予雷锋精神新的时代内涵。
啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样,多为人民做好事,多为人民做贡献!让雷锋精神传遍神州大地。
同上一堂课2017观后感一:
为了激发了教师们参与课堂教学改革的热情,培养教师教学能力,提高课堂教学效率。上周,唐庄乡第一中心小学开展了“同备一节课,同上一节课”活动。
“同备一节课,同上一节课”活动要求同年级同学科教师讲授同一内容的课,不参与展示课的教师和领导干部一起参与听课。上课前,各教研组组织教师研讨教学思路,进行集体备课,反复钻研教材,确定教学重、难点,精心设计教学方案。上课后,所有上课教师和听课教师以上课案例为载体,从他们对教材的处理、教具的使用、教法的运用、学法的指导以及产生的不同教学效果等方面,进行分析比较。还就如何解决教师自身面临的实际教学问题进行交流与互动。在交流互动中,既欣赏又质疑,形成思维碰撞,加强相互间的研讨和动态合作,从而产生新的教学思想,形成更有效的教学策略,最终达到共同提高的目的。
唐庄乡第一中心小学开展的“同备一节课,同上一节课”的教研活动,唤醒了教师的教研主体意识。这种教师群体之间互相合作,切磋交流的对话式氛围,有利于教师们取长补短,去粗取精,彰显各人风采,让不同个体的知识与能力在探讨,冲撞,分享等行为之中得到全面升华
同上一堂课2017观后感二:
《同上一堂课:雷锋伴我成长》电视课堂用我们身边亲身可感的“活雷锋”诠释日久弥新雷锋精神,倡导雷锋精神,人人可学,处处可为,以实际行动,不断赋予雷锋精神新的时代内涵。