勤廉榜样报告会观后感总汇(17)

感动之余，我们更应该讲好英雄故事，将英雄的精神发扬光大。要胸怀大局、甘于奉献，牢固树立群众观，始终站在群众立场，始终把群众冷暖挂在心上，做到与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，以实际行动忠诚践行使命。学习英模就要学习他们忘我工作的奉献精神。英雄模范们在平凡的工作岗位上不计个人得失，舍小家顾大家，既有功成不必在我、功成必定有我的崇高精神的朴实，又有默默无闻、淡泊名利、甘于奉献的革命风骨。我们要用自己的实际行动向英模看齐，不断改进自身工作，在日常工作中恪尽职守，在自己岗位上埋头苦干，在困难挑战前不屈不挠，积极投身审判事业，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。伟大的时代需要珍视英雄。我们要把英雄事迹当成我们的一面镜子，帮助我们正确对待善恶、美丑、得失、对错，用他们的事迹涵养人心，凝聚共识，像英雄模范那样坚守，像英雄模范那样奋斗，共同谱写新时代的壮丽凯歌。

十二月三日，学校组织观看了“师德报告会”，四位教师的精彩发言，给我留下了深刻的印象，尤其是吉林市五中廉淑文老师的先进事迹深深地感动着我 。听后，使我受益匪浅，我就从以下几方面谈一谈
一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。廉老师对待每一个学生都像母亲一样，从生活上关心他们，从学习上不住他们，毫无怨言，教师在付出艰辛的劳动的同时，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
二、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，，亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。