高校设计作品观后感合集(18)
2022-05-26 来源:百合文库
我一直喜欢这书里的女性,跛女子赵玉英、郝红梅、田晓霞、田润叶、孙兰香、金秀、惠英嫂等。我尤其喜欢田晓霞。她像是一个旗手,追随、指引着希望、美好。用现代话来说,她是官二代,但,你完全看不出她是高官。她一直都是那样,积极向上、乐观开朗、好学、有思想、有主见。她知道自己想要什么并为之付出,最终她成为了一名敬业、优秀的记者。
她尊重、敬畏生命,甚至,她用自己的生命换来了另一个生命的灿烂,也让自己的生命永远年轻、美丽。这样优秀的女子应该有一段美丽的爱情,当然,她有。对于爱情,她勇敢、坚强,既然爱了就不管别的,只要是他,再艰难都可以扛过来,走下去。所以,不管孙少平是打工的穷小子还是艰苦的煤矿工人,她都一如既往,鼓励他不断学习,支持他不断进步,用爱情让他自信、勇敢。虽然她不幸早逝,但她就如那清新的百合花香,在我们心头久久萦绕。
当然,这里面的人物都是饱满鲜明、极具代表性的,作者通过他们的言行启发、激励着我们。它让我想起了杰克·伦敦的《热爱生命》,只要一息尚存,就可创造无限可能。用生命蓬勃向上的无穷张力,为我们的追求不懈努力。
我们平凡,但不平庸。
我突然想起了卡勒德·胡塞尼《追风筝的人》后记里的一句话,以此作为结束语,也送给我们每个有理想、目标、信念的人。
“也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。”
大学中庸读后感1
《大学中庸》这本书包括两大部分,一部分是《大学》,一部分是《中庸》,它们都是《礼记》中的一部分。
《大学》包括十一章的内容,分别是经述,明明德,新民,止于至善,知本,格物致知,诚意,正心修身,修身齐家,齐家治国,治国平天下。《大学》以人的修身为核心,提出“自天子以至于庶人,亦是皆以修身为本”,格物,致知,诚意,正心为修身的方法,强调人的修身养性不只是内省的过程,更是同外物想接触,穷究物理而获得知识,培养道德品性,完善人格的过程。明明德,新民,止于至善,就是朱熹所说的“三纲领”,强调道德修养的三重境界,弘扬德行,使民众自新,达到教化天下的极致。格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下,就是朱熹所说的“八条目”。
她尊重、敬畏生命,甚至,她用自己的生命换来了另一个生命的灿烂,也让自己的生命永远年轻、美丽。这样优秀的女子应该有一段美丽的爱情,当然,她有。对于爱情,她勇敢、坚强,既然爱了就不管别的,只要是他,再艰难都可以扛过来,走下去。所以,不管孙少平是打工的穷小子还是艰苦的煤矿工人,她都一如既往,鼓励他不断学习,支持他不断进步,用爱情让他自信、勇敢。虽然她不幸早逝,但她就如那清新的百合花香,在我们心头久久萦绕。
当然,这里面的人物都是饱满鲜明、极具代表性的,作者通过他们的言行启发、激励着我们。它让我想起了杰克·伦敦的《热爱生命》,只要一息尚存,就可创造无限可能。用生命蓬勃向上的无穷张力,为我们的追求不懈努力。
我们平凡,但不平庸。
我突然想起了卡勒德·胡塞尼《追风筝的人》后记里的一句话,以此作为结束语,也送给我们每个有理想、目标、信念的人。
“也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。”
大学中庸读后感1
《大学中庸》这本书包括两大部分,一部分是《大学》,一部分是《中庸》,它们都是《礼记》中的一部分。
《大学》包括十一章的内容,分别是经述,明明德,新民,止于至善,知本,格物致知,诚意,正心修身,修身齐家,齐家治国,治国平天下。《大学》以人的修身为核心,提出“自天子以至于庶人,亦是皆以修身为本”,格物,致知,诚意,正心为修身的方法,强调人的修身养性不只是内省的过程,更是同外物想接触,穷究物理而获得知识,培养道德品性,完善人格的过程。明明德,新民,止于至善,就是朱熹所说的“三纲领”,强调道德修养的三重境界,弘扬德行,使民众自新,达到教化天下的极致。格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下,就是朱熹所说的“八条目”。