看老师授课后的观后感摘录(16)
2022-05-26 来源:百合文库
千言万语只想发自内心的说一句谢谢你们可敬可爱的老师们!我的宝贝能选择在王海燕班做一名学生是我们家长做得最正确的一件事。以后我一定努力去做一个好妈妈,做一个像海燕老师那样在孩子心目中可亲、可爱、可敬的“王妈妈”!
公开课观后感2
今日,我观看了《消防安全第一课》,这使我增长了许多消防知识。
发生火灾会损失财产,酿成惨祸,所以首先要预防火灾。怎样预防呢?
第一,不能玩火。
第二,不能随地扔烟头。
第三,不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。
第四,出远门时要关掉电闸。
第五,夏天点蚊香时,蚊香要离床和窗帘远一些。
第六,在加油站不能打手机。
发生火灾时不能慌张,要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前,就赶紧下楼逃生,且不能乘电梯,因为火容易窜到电梯里,或者电线被火烧断,被困在电梯里,要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前,住在楼层矮的能够在楼下铺上棉被,跳下逃生;住在楼层高的能够手举镜子或衣服晃,等待救援,并把棉被盖在门前,泼上凉水。如果实在来不及的话,就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一,以财产安全为第二,要尽快逃离火灾现场,不要贪财。
经过这次消防知识片的观看,使我懂得了消防的重要性。在今后的学习生活中,我要牢牢记住,时刻不忘做好消防。
公开课观后感3
看完网易公开课的其中一个视频——《什么让我们更热爱自己的工作?》后,我有了许多的想法,也明白了为什么有人热爱、并快乐地工作着,而有人一工作就垂头丧气。
视频中举了许多例子来说明怎样让我们更热爱自己的工作。比如,在一张白纸上打满随机的单词,要求人们将其中相似的词语配对。实验中创设了三种意境。在第一种意境中,人们把自己的名字写在白纸上,找到所有配对的单词,并把它交给做实验的人,然后做实验的人检查一遍,说一声“你做得很好”,最后把它放桌面上。在第二种情境中,人们在交给做实验的人时,做实验的人连看都没看,就放在桌子上了。在第三种情境中,做实验的人接过那张纸,看也不看就把它丢尽碎纸机。
公开课观后感2
今日,我观看了《消防安全第一课》,这使我增长了许多消防知识。
发生火灾会损失财产,酿成惨祸,所以首先要预防火灾。怎样预防呢?
第一,不能玩火。
第二,不能随地扔烟头。
第三,不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。
第四,出远门时要关掉电闸。
第五,夏天点蚊香时,蚊香要离床和窗帘远一些。
第六,在加油站不能打手机。
发生火灾时不能慌张,要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前,就赶紧下楼逃生,且不能乘电梯,因为火容易窜到电梯里,或者电线被火烧断,被困在电梯里,要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前,住在楼层矮的能够在楼下铺上棉被,跳下逃生;住在楼层高的能够手举镜子或衣服晃,等待救援,并把棉被盖在门前,泼上凉水。如果实在来不及的话,就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一,以财产安全为第二,要尽快逃离火灾现场,不要贪财。
经过这次消防知识片的观看,使我懂得了消防的重要性。在今后的学习生活中,我要牢牢记住,时刻不忘做好消防。
公开课观后感3
看完网易公开课的其中一个视频——《什么让我们更热爱自己的工作?》后,我有了许多的想法,也明白了为什么有人热爱、并快乐地工作着,而有人一工作就垂头丧气。
视频中举了许多例子来说明怎样让我们更热爱自己的工作。比如,在一张白纸上打满随机的单词,要求人们将其中相似的词语配对。实验中创设了三种意境。在第一种意境中,人们把自己的名字写在白纸上,找到所有配对的单词,并把它交给做实验的人,然后做实验的人检查一遍,说一声“你做得很好”,最后把它放桌面上。在第二种情境中,人们在交给做实验的人时,做实验的人连看都没看,就放在桌子上了。在第三种情境中,做实验的人接过那张纸,看也不看就把它丢尽碎纸机。