洗星海的观后感500字集合(2)

星海
今天学校组织3-5年级学生去电影院观看《星海》,电影《星海》讲述的是音乐家冼星海的成长故事。
星海小时候非常爱音乐，他学什么，像什么，非常聪明。首先，他的阿公教他写名字、读三字经和吹小笛子，然后，国外的音乐家教他拉小提琴，通过自己努力，他学得非常好。因为星海是疍家人，按照规定不能读书，所以他来到新加坡姨妈家，在一所学院读书。在学院里他遇到了启蒙老师——肖老师，他开始向肖老师学钢琴，他每次弹琴，都非常用心、刻苦。很多年过去了，他妈妈才知道他在弹钢琴，于是妈妈提醒星海，说：“我们到新加坡是来读书的，不是来弹钢琴的。”希望他能放弃钢琴，但星海并没有放弃。后来音乐老师上门和妈妈沟通后，他又继续学钢琴。后来，在轮船上，星海在围巾上谱曲，为妈妈写了一首歌，并弹给妈妈听，妈妈听了特别激动……

看了影片之后，我非常感动，我要向星海学习，学习他做事有恒心、能坚持到底、有自信和大胆，这样我就能超越自己!故事中，我还学到了，要孝顺长辈、关心他人，这样我就能给亲人带来快乐和欢笑!
星海观后感第2篇
人们熟知的音乐家冼星海，创作出“黄河大合唱”等许多优秀音乐作品，他激情四射、胸怀博大、气势磅
虽然童年生活穷苦，做音乐家也是会穷苦，不会如做生意或其他事业那么有钱，可是冼星海还是选择做音乐，听从心声，凭天性和天赋生活而没有被生活埋没天性和天赋。其中有一段台词很让我感慨：少年星海问他的音乐启蒙老师，音乐那么伟大，可为什么音乐家都那么穷?老师说：人的贫穷和富有可不是狭隘的金钱来衡量的，精神也是财富。是啊，就像于娟说的，当你要死了的时候，你会发现，世上的金钱财富，名利，地位，权利没有一样是可以带的走的。可是，你在这个世界上创造出的有价值，有意义的事物却是会永远留存在世上，永垂不朽。比如伟大的音乐篇章，美丽的画作，诗篇，甚至乔布斯的苹果。艺术之美，创造之美为何可以流芳百世?因为他们表现了人类的人性之美，正是天然的`淳朴的自然的美，引领人类在世界上生存的同时能领悟到精神层次上的美感，让人感觉到活着的意义，生存的意义，代代繁衍的意义。