尺子的作文观后感合计

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过
一把最平凡的直尺，全身透明，身上的一面是直线，一面有着波浪线，每天从文具盒出出进进。它也与众多直尺同胞们一样，标着普普通通的精准尺度。
使用它时，每每画直线，总感觉过于顺溜了，要刹车时都停不下来，往往超过了目标，而用另一面时，却感到干脆利落，虽有前进路上有着阻碍，但还会一如既往地向前，并不超过目标，让人的心情也感觉舒畅了起来，而前者吗，就略显烦躁，因为画过要擦，还要再画……如此几次下去，人的.心情早不如先前那样了。
我忽然想到了人生，人生不也如此，要是没有摩擦力，人没了阻挡，不就像沿着直线画线，没有一点阻碍，自由放纵，长大后更是散漫不知多少倍。人在这样的环境下，变得没有一点刚劲，缺乏坚韧的精神，做事是无法成功的，会变得像鸡蛋壳一样脆弱，步入社会是不能立足的，更别谈创业了。而如果人生像在波浪线上画线，有着适度的摩擦力，在困境中去努力地寻求那一丝光明，意志被磨练得坚韧了，长大创业，失败了，再尝试，又失败……但凡是从小受到磨练的人，并不会放弃的。他们会一次又一次地尝试，努力地取得成功，在社会上稳定地成长，坚定地一步步攀升，下滑了，咬起牙关再奋力攀爬，最终还是会胜利的。
一把平凡的直尺，带给人一生的启示，我感谢它，它给我带来了人生的启迪。
尺子的作文300字 篇1
在我观察记忆的长河里流淌着许许多多的事，最有趣的是今天下午的实验，你想不想听呢？如果想听，就跟我来吧，我讲给你听吧！
今天下午，我来到教室里静静地坐着。上课了，我看到张老师的手上一手拿着一包用旧报纸剪成一厘米大小的小纸片，一手拿着几把塑料尺。
我们异口同声地说“老师你这是要干嘛呀？”老师笑眯眯地说“今天我们来做一个有趣的实验！”只见老师先把尺子在头上摩擦几分钟，然后把它放到纸片里，上下地移动，纸片就跟着尺子“跑”起来了。好像小女孩你追我赶似地到尺子上了。啊！太神奇了！我们看见老师的尺子沾到了许多小纸片，并且老师请几个同学上台亲自做这个实验。