草原艺术社话剧观后感收集(5)

当我合上了这本书时，我仍然犹意未尽。贾里的生活和我的生活惜惜相关。他和我一样有个不太懂事的妹妹，我也能从贾里身上看到我的影子，时而高兴、时而委屈、时而气愤……
这本书有一股中小学生青春的风格，它的文字不算优美，却能打动我的心灵，我能从贾里身上看到他那种助人为乐，心怀感恩的品质。总之，这是一本能代表我们中小学生的作品，是一本不可多得的好书。
《男生贾里全传》读后感 篇3
书中讲述了初中学生贾里在学校和家中发生的事情。在家里，他原本是个令爸爸头疼，常被妹妹嘲笑的男孩；在学校里他也是一位让同学小看，冷落，常令老师难堪的学生。但是他聪明机智，乐于助人，他给爸爸的作品提建议；帮助妹妹解决困难；为同学们打抱不平。······最终，他赢得爸爸的信任，同学们的喜爱和老师的表扬，甚至连经常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。从这些事中，我们不难看出贾里是一个助人为乐，活泼可爱而又淘气的男孩。
读了这本书，我懂得了一些道理：一个人能不能取得他人的信任，不在于这个人的家庭和成绩，而是在于它的品德和行为的好坏。贾里就是用自己乐于助人的行动获得了他人的信任和重视。另外，我们在遇到困难和挫折时，不应该灰心和自卑，而应该像贾里那样乐观面对，做错事要知错就改，不至于酿成大错。
这本书中，人物栩栩如生，情节引人入胜，语言幽默活泼，实在令我百读不厌。
《男生贾里全传》读后感 篇4
主要讲了：在贾里的班级，同学之间互相起绰号的事屡有发生。贾里认为，那些绰号容易自生自灭，一般开始时很风行，日子一久，绰号隔了夜，大家也懒得再叫。只要接连数月没人提起的话，它就算自行消亡。
然而，只有刘格诗的绰号例外。大家都叫他“书呆子”，从初一到现在还叫得琅琅上口，仿佛那个绰号会天长地久似的。