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学前教育总结观后感摘录(14)

2022-05-26 来源:百合文库
通过阅读学习学前教育使我认识到作为一个现代社会的幼儿教师,必须具备广博的文化科学知识,七大技能技巧,还必须具备以下几种能力:

学前教育总结观后感摘录80条


1、观察和了解儿童的能力。
2、组织儿童教育活动的能力。
3、向儿童进行教育的能力。
4、语言表达,艺术表达能力。
5、思维力、想像力和创造力。
6、自我调节,控制能力。
7、组织管理,教育评价能力。
8、科学研究,自学能力。
不断学习,不断进取,在专业技能和业务素养方面,更新自我、完善自我,工作中勇于创新实践,善于总结反思,只有这样才能使自己不落后,树立正确的终生学习观,不断进步、不断成长,理论结合实践,在过程中总结经验,反思记录,这样才会在工作中做到稳扎稳长的目的。
通过学习学前教育,让我深刻知道在幼儿教育上要坚持以体、智、德、美诸方面的教育互相渗透的有机结合,遵循幼儿身心发展的.规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展,面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导的正面教育,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段交互作用,为幼儿创新与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的与条件,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,重视家庭教育,只有我们带动家长,使两者同步进步,才能促进幼儿素质教育的全面提高,使孩子才能健康快乐地成长。
学习学前教育为自己从事的教育和教学等各项工作奠定良好的基础。
学前教育的读后感5
今天阅读了《学前教育》里的三篇有关于节约教育的文章,感触颇多。
随着时代的发展,节约富含了更多的内容,节约是一种美德,从大的方面说,节约表现在对他人、对社会的尊重,有利于增进人与人之间、人与社会之间的和谐。地球资源总量是有限的,我们现在必须依赖的煤炭石油等均是不可再生资源;因此,就必须合理地节俭的使用。在资源日渐紧张的情况下,节约就意味着把有限的东西让给别人用、留给后代用,因而是一种克己利人的高尚品德。
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