朗读者故乡观后感新闻集锦(17)
2022-05-26 来源:百合文库
记者翻阅了节目组的记录,朗读内容从诗歌、散文到小说等,丰富多彩。而朗读者主要是想把朗读献给自己的亲人、爱人、朋友。
在朗读亭外,记者遇到了刚刚朗读完的两个女生。屈依林和余雨薇是四川师范大学大二的学生,她俩告诉记者,平时二人就是《朗读者》的粉丝,前一天看到网上的宣传,就毫不犹豫地决定过来参加朗读。“节目组要求进去朗读时不能带电子设备,所以我在学校就抄好了朗读的内容。”屈依林将自己手抄的三毛的诗《如果有来生》向记者展示,并介绍说,“三毛是我最喜欢的诗人,能朗读她的诗,也是圆了我的心愿。”
“一进去,我就自我介绍,进行朗读。在亭子里的时间过得好快,我现在还特别激动。”余雨薇说,“成都将朗读亭引进到我们身边,老人、小孩,学生、上班族都能体验朗读的快乐。”
《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人生故事。以下是“朗读者
《朗读者》观后感
几乎所有优秀的作品,都是从当下社会现状以及情绪的投射。这是个追求“快快快”的信息爆炸社会,精神绷得够紧,压力总是很大,时间过得太快。文化类节目的悄然回暖,呼应着国民价值观念以及生活方式的升级,满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求,缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。
《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目,《朗读者》的氛围相对安静,节奏更为舒缓,和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同,恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感受朗读传达的力量。
在朗读亭外,记者遇到了刚刚朗读完的两个女生。屈依林和余雨薇是四川师范大学大二的学生,她俩告诉记者,平时二人就是《朗读者》的粉丝,前一天看到网上的宣传,就毫不犹豫地决定过来参加朗读。“节目组要求进去朗读时不能带电子设备,所以我在学校就抄好了朗读的内容。”屈依林将自己手抄的三毛的诗《如果有来生》向记者展示,并介绍说,“三毛是我最喜欢的诗人,能朗读她的诗,也是圆了我的心愿。”
“一进去,我就自我介绍,进行朗读。在亭子里的时间过得好快,我现在还特别激动。”余雨薇说,“成都将朗读亭引进到我们身边,老人、小孩,学生、上班族都能体验朗读的快乐。”
《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人生故事。以下是“朗读者
《朗读者》观后感
几乎所有优秀的作品,都是从当下社会现状以及情绪的投射。这是个追求“快快快”的信息爆炸社会,精神绷得够紧,压力总是很大,时间过得太快。文化类节目的悄然回暖,呼应着国民价值观念以及生活方式的升级,满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求,缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。
《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目,《朗读者》的氛围相对安静,节奏更为舒缓,和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同,恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感受朗读传达的力量。