你的眼泪我的成人礼观后感聚集(7)

1.通读全文，理清“我”的心理变化动脉，在空白处填上恰当的词语。
（自信）→（优越感或骄傲）→自责，失败感→真诚，成熟
2.第十段划线句子运用了什么描写？表现了人物怎样的性格特点？
主要运用了外貌描写（或肖像描写），表现了男生虽家境贫困，但性格倔强、自尊、不卑不亢。
3.第十三段运用了侧面描写，你认为在这里有什么作用？
描写同学们的掌声渲染了气氛，衬托了人物形象，是对“我”的一种赞赏。
4.你怎样理解“着眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼”这句话？
点明主题，男生感动的眼泪，让“我”明白了尊重别人，就会获得别人的尊重。男生感动的泪水，让“我”学会了成熟、理智地处理事情，突然觉得自己长大了。
5.如果小说第十一段改成“许久，我站在这里，感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱，甚至有一种愤恨。”请你为小说改写一个结尾（简述即可）。
①：“我”坚持使用了飞信，只有那个农村男生没有参加，我们渐渐地也疏远了他。
②：开学的第一件事就草草收场，同学们不欣赏“我”的傲慢，“我”的威信也大打折扣。