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传承好学风观后感汇总(30)

2022-05-26 来源:百合文库
我在经典里最喜欢的一句话是《中庸》里的:人一能之,以百之,人十能之,已千之,果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”
这句话的意思是:别人学一次就会了,我还不会。就学它一百次,别人学十次就会了,我还不会,就学它一千次。如果真能照这样做去做,虽然再笨,也会变聪明, 即使再柔弱的人也会变得坚强。这句话使我感到了,只要不断地学习,可以改变任何习性,甚至改变人。
读了经典,使我感受到,要互相谦让、互相帮助、互相尊重、敬老爱幼、乐于助人、敬业奉献、尊重师友、见义勇为、诚实守信,这样才能成为一名真真正正的少年君子。
让我们把经典继续传承下去,让每个人都成为“十佳公民”。
文化建设心得体会1
学校是引领社会发展与文明的机构,理应担负起构建和谐社会的重任,建设和谐校园。建设“和谐校园”,必须从学校文化建设入手,唤起教育者的文化意识,立足于学校实践,着眼于学校未来,积极构建开放、民主、和谐的学校化,全面提升学校的文化品位。加强校园文化建设,全面推进素质教育校园文化建设是学校育人工作的重要一环,它能促使整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革,对于引导学生坚定正确的政治方向,提高思想道德素质,开发学生智力,增进学生身心健康,丰富文化生活,帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进学生全面成才具有重大的意义。

传承好学风观后感汇总96条


校园文化建设以科学的教育发展观为指导,坚持人文精神和科学精神相合,联系学校发展实际,在物质、制度、精神三个层面,从制度文化、课程文化、教师文化、学生文化等方面,构建校园文化体系,坚持人本思想和科学管理相结合,建设人本民主和科学规范相一致的制度文化,坚持科学和人文的不断整合,坚持师德与师风并行,建设严谨、善诱、灵活、高效的教师文化,坚持自由与合作统一,建设个性完善、人格健全的学生文化。大力倡导学习化。
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