观后感800字中学生锦集(14)

少平的长相让我想到了一个高中同学，一个从未犯过话的同学，记得高三那个下雪的冬天，同学回家一周，再来臂缠黑纱，原来母亲暴病而死。此前从未注意过那个瘦瘦的男生，那个同学丧母后变得话多而贫，有男生在背后议论他和他家，这下好了，四个光棍了，烧火不发愁了。后来陆续知道同学是老大，下有三个弟弟，母亲是在民办教师转公办的考场上突发脑溢血而亡。
三十多年过去，想想我的高中时代，与男同学几乎无话，男女之间视如空气。75年的陕北难道比80年代的河北还开放？还是我家乡的小县城太封闭抑或是我自己太封闭，与男生毫无交集。伴随三年高中的是饥饿，这点与孙少平一样。吃黄的白的干粮，冬天五分钱的白菜汤都舍不得买。高三那年，腊月27放假，正月初四开学，中午买了一份白菜汤，汤里漂着一片白肉，几个黑色的麋虫的记忆固化在记忆深处，那时的天好蓝好冷。

情愿回到过去，只是为了看到蓝天，再次与你相遇。
名著初中读后感800字1
《三国志》不像《三国演义》，它只具简单史实，并无多大笔墨去渲染事件、去让事件被描述得更加具体和精彩，这就使得读者有联想、虚构和批判的空间。对于小说家，他们可以利用这些材料，发挥自己的想象，辅以自己的创作才能，著成一部小说，而且让小说比史书更加能引人入胜。对于普通大众呢？他们私下里就会流传关于事件的始末，或真实或虚妄，对被隐藏的真相可能会不服气地披露，对崇拜者可能会大肆吹捧，对厌恨者则有可能更加歪曲，或以阴谋论议之。民间的传说能让事实本身更加清晰明朗，也能让事实真相更加扑朔迷离。比如，在《三国演义》里，关羽的忠义形象通过作者虚构的一些事件，而被强化乃至神化；诸葛亮更是被描述得“多智之近妖”，好像什么事情他都知道、能预测一样；不幸的是周瑜被树立成一个心胸狭隘、英雄气短的形象；曹操也被怒斥为“奸雄”。