去东营市一中的观后感总汇(6)
2022-05-26 来源:百合文库
(六)注意人身安全。教育孩子不爬墙翻楼、爬高越险,以防意外伤害事故发生;不进入网吧、游戏厅、录像厅及其它未成年人不宜进入的场所,禁止夜不归宿;严禁携带易燃易爆物品、有毒物品和管制刀、器具等危险物品;在公共复杂场所分辨是非,加强自我防范,防止被人敲诈或诈骗;在人多拥挤的场所,要保管好随身携带的物品。
(七)防传染病安全。教育孩子搞好个人卫生,多运动,保持健康体魄;保持室内通风,使室内空气更清新,防止传染病的发生。
(八)注意心理安全。要多与孩子沟通交流,加强对孩子的心理健康教育工作,关注孩子的心理健康,积极化解各种心理问题,杜绝因心理问题而诱发的安全事故。
三、指导孩子积极参加假期实践活动,提高综合实践能力
(一)继续深入开展三项主题教育活动
在全校学生中继续开展“尊重感恩、诚实守信、文明礼貌”主题教育实践活动,养成良好的行为习惯。七年级开展为父母做力所能及的事活动(保存好图片资料,每张A4放2张图片并附文字说明),八年级开展诚实守信征文活动,一至六年级开展文明礼貌主题手抄报评选活动。
(二)读书教育活动
1.开展“亲子读书”活动。一至五年级各班将《三字经》、《弟子规》等中华文化传统教育读本安排到活动中,制定符合自己班级的诵读计划,学校将在开学后开展“做一个有道德的人”亲子演讲(或故事)比赛。
2.进行爱国主义教育。读 1至3 本爱国主义读物,观看2至3部爱国主义影片。一、二年级制作1份读书小报,三至八年级写1篇读书征文和一篇观后感。征文一律使用A4纸打印(标题用三号黑体;学校用全称,作者、指导教师用小四号楷体,居于标题下方;正文用四号仿宋,行距28磅),每班上交2篇参与评选;观后感上交手写稿。
(七)防传染病安全。教育孩子搞好个人卫生,多运动,保持健康体魄;保持室内通风,使室内空气更清新,防止传染病的发生。
(八)注意心理安全。要多与孩子沟通交流,加强对孩子的心理健康教育工作,关注孩子的心理健康,积极化解各种心理问题,杜绝因心理问题而诱发的安全事故。
三、指导孩子积极参加假期实践活动,提高综合实践能力
(一)继续深入开展三项主题教育活动
在全校学生中继续开展“尊重感恩、诚实守信、文明礼貌”主题教育实践活动,养成良好的行为习惯。七年级开展为父母做力所能及的事活动(保存好图片资料,每张A4放2张图片并附文字说明),八年级开展诚实守信征文活动,一至六年级开展文明礼貌主题手抄报评选活动。
(二)读书教育活动
1.开展“亲子读书”活动。一至五年级各班将《三字经》、《弟子规》等中华文化传统教育读本安排到活动中,制定符合自己班级的诵读计划,学校将在开学后开展“做一个有道德的人”亲子演讲(或故事)比赛。
2.进行爱国主义教育。读 1至3 本爱国主义读物,观看2至3部爱国主义影片。一、二年级制作1份读书小报,三至八年级写1篇读书征文和一篇观后感。征文一律使用A4纸打印(标题用三号黑体;学校用全称,作者、指导教师用小四号楷体,居于标题下方;正文用四号仿宋,行距28磅),每班上交2篇参与评选;观后感上交手写稿。