七年级下册19课观后感合计(29)
2022-05-26 来源:百合文库
这个故事打动了我,让我知道了嘲笑别人是非常不礼貌的,我们要友好的对待身边的所有人。当我们遇到困难时,也不应该灰心丧气,而是要不怕困难,继续努力,最终就会有好的结果。
伟大的悲剧读后感【篇一】
《伟大的悲剧》,节选自舒仓善译的茨威格的人物传记《夺取南极的斗争》的后半部分,编入人教版七年级下册语文教科书。作者以饱蘸感情的笔触,生动地再现了英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没的故事,歌颂了人类勇于探索、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义情感。故事中体现出来的英雄气概、崇高精神和人格魅力,汇聚成一种伟大的力量,震撼着人们的心灵。震撼之余,字斟句酌,凝神细思,发现译文在语言文字规范方面有许多不尽人意的地方,让人深感遗憾。下面仅就目力所及,逐段一一列举,以就教于同仁。
第一段
(1) 焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。
这里“自己”与“他们”重复,“自己的”应删去。
(2) 为人类所做的决定性的业绩几乎已经完成。
“业绩”不能完成,只能是“创造”; “业绩”不能说是“决定性”的,“作用”“胜利”才是“决定性”的。
(3) 突然之间,伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来……其他的人也都可怕地想到了这一点……其实,他们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。
“伙伴之一的”纯属多余,可删去。“想”只能是“害怕”地想,不能“可怕”地想。 “在他们之先”,显得有些生硬,还是用“之前”比较好。“突然”与“早已明白”之间存在矛盾,既然早已明白,又怎么会“突然” 呢?
第二段
(4) 太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。
伟大的悲剧读后感【篇一】
《伟大的悲剧》,节选自舒仓善译的茨威格的人物传记《夺取南极的斗争》的后半部分,编入人教版七年级下册语文教科书。作者以饱蘸感情的笔触,生动地再现了英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没的故事,歌颂了人类勇于探索、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义情感。故事中体现出来的英雄气概、崇高精神和人格魅力,汇聚成一种伟大的力量,震撼着人们的心灵。震撼之余,字斟句酌,凝神细思,发现译文在语言文字规范方面有许多不尽人意的地方,让人深感遗憾。下面仅就目力所及,逐段一一列举,以就教于同仁。
第一段
(1) 焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。
这里“自己”与“他们”重复,“自己的”应删去。
(2) 为人类所做的决定性的业绩几乎已经完成。
“业绩”不能完成,只能是“创造”; “业绩”不能说是“决定性”的,“作用”“胜利”才是“决定性”的。
(3) 突然之间,伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来……其他的人也都可怕地想到了这一点……其实,他们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。
“伙伴之一的”纯属多余,可删去。“想”只能是“害怕”地想,不能“可怕”地想。 “在他们之先”,显得有些生硬,还是用“之前”比较好。“突然”与“早已明白”之间存在矛盾,既然早已明白,又怎么会“突然” 呢?
第二段
(4) 太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。