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突现的自我的社会的观后感聚集(50)

2022-05-25 来源:百合文库
四是“绩”:
在营业部临柜工作中,做到无一笔差错;进入风险部后,配合领导工作,运用法律手段清收不良,重新梳理了案件诉讼时效问题,从各个环节严把起诉不良贷款质量关。
五是“廉”:
深入学习行业作风和廉洁建设要求,积极参加联社组织的“警示教育”活动,全面落实科学发展观主线,以注重预防为方针,把廉洁工作贯穿于人生职业规划中,提高工作效率。
个人自我总结 篇9
通过两年继续教育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。让我深深地认识到要更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。现就这两年继续教育学习的总结归纳一下。
一、教育观得以确立
现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展。
二、教育思想得以端正
通过学习,我充分地认识到了,教师的责任到底有多大。它关系到学生的一生:学生的处世态度,学生面对挫折的态度,学生的学习观,生活观,金钱观,等等。所以,教师本人一定要有正确的态度。而要真正地做到这一点,又必须通过大量的学习。在今年的继续教育学习中,通过校本培训,明白了现代教育教学观,知道了该如何面对学生中出现的这样那样的问题。
三、更新了两个重要观念
其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。

突现的自我的社会的观后感聚集66条


其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。
四、课堂教学得到很大的提高
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