大决战观后感感慨精练(4)

情节：李魁老师教导学生。“武术是一门艺术，不是用来攻击对方，伤害对方。武术的意思，就是武学中的艺术，武中有艺，艺中有术。表现在它的动作风格和感情中。在武术中，谁胜谁负是没有意思的，武术的四个基本是速度、弹跳力、平衡和柔韧性。这四个之外就是要创造出新的难度。在台上虽然没有对手，但是选择了武术的人也就选择了一生的对手--就是自己。每次比赛，你就要比上次的你做的更好！”李魁老师教导自己孩子时，巧用划火柴和生火来比喻散打和武术。“散打，就像划火柴，要有摩擦，很快就会看到火花。武术，就像生火一样，不能急，要有耐性，要有很大的空间。”
有感：习武重在武德，做人重在品质。习武，不可以自己的武学去违心、违法做事，要做真正武者；做人，从小树立正确方向，努力成就，不断进取，自强不息，勇于战胜自己，做真正强人！
在120年前，落后、腐败、无能的清王朝，终于拥有一个强大的北洋舰队，在蓝色的大海上巡航保卫国家。但是慈禧太后昏庸无道，擅自挪用水师经费兴修土木，筹建寿园颐和园，最后造成北洋舰队无钱购买新型船舰，被日本抢购。结果，7年之后，爆发激烈的甲午海战，中国北洋船队被打得“毫无还手”之力，“致远”号身中数弹，舰长邓世昌冒着枪林弹雨，视死如归，驾船撞向“吉野”号，最后壮烈牺牲，全军覆没。
观《甲午大海战》有感_第1篇
看完电影后，甲午战争给我带来的不再仅仅是铭心的国耻，清政府的腐败，将士的英勇和悲壮这些盖棺的定论。更多的而是反思发生这一切的为什么，更多的是在百年后的今日越来越热的钓鱼岛争夺背景下，假如中日再有一次海战，中国能取胜吗?
正如电影台词所讲：一场大海战能够决定两个国家的命运。一场甲午海战，日本倾全国之力，上下一心，获得了日本三年国民生产总值加上台湾澎湖列岛，清朝附属国朝鲜为代价的战争红利。而中国在输了西洋之后再输东洋，在当时败给西洋尚可接受，居然还输给洋务运动比中国还晚的东瀛倭国。中国举国上下的民族自信心荡然无存，也成为日后五十年中日本全面超越并逐步蚕食中国的转折点。其实又何止五十年，至今近一百二十年间，中国从未超越日本。