数学建模直播课的观后感聚集(2)

也许中国每个孩子都能收到这样的礼物，但后面也许是一位老人卖牛奶，捡破烂的黑色背影……

《开学第一课》观后感——奋斗
今年的《开学第一课》的主题是“创造向未来”，分别从“梦想”、“奋斗”、“探索”、“未来”，多角度诠释了对创造的理解，鼓励我们要有动手实践能力、科学素养与创新精神，在新的时代节点上更好地向未来出发。其中，最令我受益匪浅的不是梦想的崛起，也不是探索的力量，更不是未来的美好，而是奋斗的重要性，我认为，只有不断努力的奋斗，才能取得最终的成功。
在节目中，俞敏洪老师首先指出，奋斗的核心就是两件事，第一个是你要定一个目标，第二个是你要为它付出努力，通过这两个要素，你才能够逐渐地取得进步。这让我想起上
作为新时代的一名中学生，恰逢改革开放40周年，虽然时代给了我们机遇，个人的奋斗也必然是不可缺少的，但我总在想，仅凭我们个人单独的不断的奋斗就够了吗？
在我继续观看了“非牛顿流体实验”的互动游戏之后，真正让我明白，一个国家的强盛，一个团队的精锐，仅凭个人的努力是远远不够的，我们还要学会用协作的智慧去克服阻力走向胜利的真谛，在奋斗的路上，懂得合作，懂得分享，共同承担起描绘祖国未来新蓝图的使命。
当然在今年的《开学第一课》中，也有其他节目令我骄傲与自豪，如中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸，“国产第一架大飞机”等，但“奋斗”这一篇章的内容已深深刻在我的脑海之中，因为，它让我明白，在这个充满机遇的新时代里，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。也正如俞敏洪老师演讲最后所说：“人生就是一路奋斗一路精彩的过程，越奋斗，越精彩。”
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。就让我们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的"号角，奏响奋斗的乐章，去创造自己的奇迹吧!