高考加油观后感朴实汇集(3)
2022-05-25 来源:百合文库
《以梦为马》是一篇
以梦为马不负韶华读后感1
只要一公布考试成绩,就双腿发软,心跳加速,浑身不舒服,用胆战心惊来形容一点儿都不过份,待定定神之后才敢去看分数。我对于自己的对于分数两个字的过敏反应感觉到束手无策,我不断的自我勉励:勇敢些,再勇敢些!定神之后看的分数如果是期望值,我分明听得到悬着的心落地的声音,咚―咚―咚―是有回想音韵的;倘若不是期望的值,心就迟迟归不了位,另一些反应紧跟而来:这小子可能会很伤心罢?最近很努力哦,分数还是不理想,要怎么安慰他呢?卷子,一定要细细分析卷子;时间还好,一切都来得及,我们要镇定应对。淡化分数,查漏补缺,看看现在可以做什么呢?是不是要去找一些更好的老师来辅导一下?上知乎看看,有没有大神支的招……
我的过敏反应一般会在儿子回来之前全部消失,一万部内心戏都会上演完毕,只余云淡风轻一池碧水,甚至于上周回来的时候,我只给他推荐了好听的歌曲,分享了最近学习的关于资本交易过程中的税筹问题。
十八年来,我好像只记住了些愉快的片断,听说这是人的喜欢美好事物的本能选择。十八年来的和风丽日,幼儿园、小学、初中、高中的陪伴教育;琴棋书画;塑心养德,扎扎实实走好每一步。每一步,都是精心的选择。但每往上走一步,干扰选择的因素就会增多。幼儿园,给钱仿佛就可以解决问题;小学会有户籍的限制;初中开始分数的重要性就体现出来;到了高三,分数与才华并举,优者胜出。行至此云深雾重之处,踟蹰、彷偟、担忧、失望、希望、期待等各种描写心里状态的词都不足以形容身心之忐忑,惟一个字:熬,囊括所有。
不想用战争这样的词语来形容高考,不要一战成名,也不要作炮灰无主漫天飞扬。川内60万莘莘学子,皆应有可以安放青春的菁菁校园吧。
以梦为马不负韶华读后感1
只要一公布考试成绩,就双腿发软,心跳加速,浑身不舒服,用胆战心惊来形容一点儿都不过份,待定定神之后才敢去看分数。我对于自己的对于分数两个字的过敏反应感觉到束手无策,我不断的自我勉励:勇敢些,再勇敢些!定神之后看的分数如果是期望值,我分明听得到悬着的心落地的声音,咚―咚―咚―是有回想音韵的;倘若不是期望的值,心就迟迟归不了位,另一些反应紧跟而来:这小子可能会很伤心罢?最近很努力哦,分数还是不理想,要怎么安慰他呢?卷子,一定要细细分析卷子;时间还好,一切都来得及,我们要镇定应对。淡化分数,查漏补缺,看看现在可以做什么呢?是不是要去找一些更好的老师来辅导一下?上知乎看看,有没有大神支的招……
我的过敏反应一般会在儿子回来之前全部消失,一万部内心戏都会上演完毕,只余云淡风轻一池碧水,甚至于上周回来的时候,我只给他推荐了好听的歌曲,分享了最近学习的关于资本交易过程中的税筹问题。
十八年来,我好像只记住了些愉快的片断,听说这是人的喜欢美好事物的本能选择。十八年来的和风丽日,幼儿园、小学、初中、高中的陪伴教育;琴棋书画;塑心养德,扎扎实实走好每一步。每一步,都是精心的选择。但每往上走一步,干扰选择的因素就会增多。幼儿园,给钱仿佛就可以解决问题;小学会有户籍的限制;初中开始分数的重要性就体现出来;到了高三,分数与才华并举,优者胜出。行至此云深雾重之处,踟蹰、彷偟、担忧、失望、希望、期待等各种描写心里状态的词都不足以形容身心之忐忑,惟一个字:熬,囊括所有。
不想用战争这样的词语来形容高考,不要一战成名,也不要作炮灰无主漫天飞扬。川内60万莘莘学子,皆应有可以安放青春的菁菁校园吧。