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英雄大讲堂观后感摘录(9)

2022-05-25 来源:百合文库
其次,家长要深入实际,了解一下孩子的学习环境,要帮孩子减压。在您的心中,不要有以一事成败论英雄的想法。战场无常胜将军,何况学生中的频繁
另外,寻求外界帮助。临时找一个家教老师也是一个好的选择。让孩子将不会的问题集中起来,由家教老师逐一分析,并教会学生,对孩子的学习成绩提高一定会有帮助。
此外,要帮助孩子对所学的课程合理安排,不要顾此失彼。要对主科多投放力量,辅科可先放一放。对有的走形式的设置不合理的课程,能过考试就行。
【如何纠正孩子马虎的坏毛病】
马虎的原因是多方面的,有的是性格问题,急性子爱马虎;有时是态度问题,对学习不认真就容易马虎;有的是熟练问题,对知识半生不熟最容易马虎;有的是认识问题,没认识到马虎的危害……解决马虎问题必须对症下药,根据产生马虎的原因,有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考。

英雄大讲堂观后感摘录76句


1.错题集。给孩子一个“错题集”,让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因,把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”,孩子分析错误的原因多是马虎,有利于认识错误的危害,下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。
2.草稿不要太草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。
郑日昌讲座观后感_第3篇
昨天,我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》,感觉受益良多。孩子是每个家庭的希望,孩子的成长关系着每个家庭的喜怒哀乐。我们都希望能培养出优秀的孩子,但是好像很多时候都好像力不从心,在为人父母的路上我们还是初学者。
在我家,自从孩子上了小学后,我就变得很焦虑,总是担心孩子这个不行那个不行,以至于乱发脾气,一看到孩子的毛病就火冒三丈,大声训斥。可是这并没有改变孩子的某些坏习惯,学习和生活上也并没有出现我期望的效果,反而是孩子越来越反感我的唠叨,叛逆得和我顶嘴,我真是十分苦恼。看了讲座后,我似乎寻到了一些方向,郑教授说孩子接受不同事物的能力是有差异的,要看到孩子的闪光点,并加以培养,树立孩子学习的自信。我家孩子从一年级开始就是数学好,
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