原地推铅球观后感锦集(9)
2022-05-25 来源:百合文库
一、教材分析 原地侧向推铅球教材是高中一年级田径教材中投掷类的教学内容,主要是发展学生的力量和投掷能力的运动项目。由于教学对象是高中一年级学生,他们大部分同学在初中时或多或少的接触过铅球,因此在教学过程中,我先让学生自己体会推铅球,不限制投掷动作与方法,激发学生对铅球的兴趣。因为是第一堂课,我使用实心球来教学,通过学习,发展学生的上、下肢力量及身体的协调能力。
二、教学目标
根据以上教材分析,把教学目标分为知识目标、技能目标、情感目标三个方面:
1、认知目标: 通过教学使学生初步了解铅球的基本知识,基本常识。
2、技能目标:初步掌握握、持球的要领,根据男女学生的差异而区别制定,并使80%的学生初步掌握侧向原地推铅球的动作要领。
3、情感目标:本节课可结合铅球的特点,对学生进行克服困难、团结协作、听从指挥等优良品质的培养。通过合作性学习,体验推铅球的乐趣,培养学生吃苦耐劳的优良品质。
三、教学重点与难点
1、教学重点:原地侧向推铅球的动作路线及蹬地、转体动作的连贯性。
2、教学难点:最后出手拨球的动作技术。
四、场地器材
在课前提前安排和布置好场地,画好标志线(要和学案上统一)既节省上课的时间又可以避免以外伤害事故的发生。本次课所需器材:实心球。 五、教学方法
1、教法:根据教学目标和教学任务要求,结合学生的实际情况,因材施教。以学生为主体,教师引导学生参与活动,分组练习和讨论,激发学生学习兴趣。
2、学法:根据课的要求和学生的特点,采用以下方法:
(1)讲解法:让学生领会动作要领。
(2)分组练习法:让学生去感受和掌握基本动作技术。
二、教学目标
根据以上教材分析,把教学目标分为知识目标、技能目标、情感目标三个方面:
1、认知目标: 通过教学使学生初步了解铅球的基本知识,基本常识。
2、技能目标:初步掌握握、持球的要领,根据男女学生的差异而区别制定,并使80%的学生初步掌握侧向原地推铅球的动作要领。
3、情感目标:本节课可结合铅球的特点,对学生进行克服困难、团结协作、听从指挥等优良品质的培养。通过合作性学习,体验推铅球的乐趣,培养学生吃苦耐劳的优良品质。
三、教学重点与难点
1、教学重点:原地侧向推铅球的动作路线及蹬地、转体动作的连贯性。
2、教学难点:最后出手拨球的动作技术。
四、场地器材
在课前提前安排和布置好场地,画好标志线(要和学案上统一)既节省上课的时间又可以避免以外伤害事故的发生。本次课所需器材:实心球。 五、教学方法
1、教法:根据教学目标和教学任务要求,结合学生的实际情况,因材施教。以学生为主体,教师引导学生参与活动,分组练习和讨论,激发学生学习兴趣。
2、学法:根据课的要求和学生的特点,采用以下方法:
(1)讲解法:让学生领会动作要领。
(2)分组练习法:让学生去感受和掌握基本动作技术。