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班队课总结观后感选录(20)

2022-05-25 来源:百合文库
一、总体情况
1.领导高度重视
开学伊始,学校领导在行政会上作出了学校本学期教研活动的主要内容之一——“天天公开课,人人公开课,节节公开课”赛课活动。随即教务处制定了“公开课活动方案”及详细的评分细则。为了保证公开课活动的顺利进行,学校专门召开了行政会、教研组长会,进行安排和部署。同时成立领导小组。组长由校长李文亮亲自挂帅,各科组教师全部制定出自己的“公开课”计划。校长李文亮、副校长苍会君率先每人上一节示范课,校级领导每人听评课均在100

班队课总结观后感选录66条


节以上;校长,教学副校长每天坚持听评课在3节以上。中层领导平均听评课108.2节。
2.教师积极参与
本次活动教师积极性高、参与程度深。全体教师都按要求听课,部分教师甚至超额完成了听评课任务,如刘艳凤、张丽、屈敬华、丁继红、赵笑波老师等都大大超过了规定的听评课节数。活动期间,这些教师还积极主动上示范课,帮助年轻教师备课,共同研讨课堂教学设计,为年轻教师把关定向,保驾护航,使其快速成长。学校到处呈现出探讨新课改、学习新理念、交流新方法的教改新局面。截止10月末,全校老师总听评课达7433节次,平均每人听评课50.2节次。
3.课堂教学精彩纷呈
所有任课教师为了上好每一节“公开课”,提高课堂教学效率,杜绝低效课堂,在课堂教学的各各环节都下了很大的功夫。(1)从听课情况看来,教师们注重运用启发式、探究式等方法,充分调动学生自主学习的兴趣。对课堂提问精心设计,十分注意对学困生的启发和引导,不放弃每一个学生,充分体现了“全面育人”的教育理念。老师们依据本班学生的特点,采用不同的授课方式进行教学,具有自己独特的风格。(2)从备课准备情况来看,教师们能把精力放在课前,认真准备,精心设计,从每一个问题的设计到板书设计;充分研究课堂,专研教材教法,努力打造高效课堂,做到使学生“一听就懂,一学就会”。(3)从上课情况来看,教师们精神饱满,攻坚课堂,决战课堂,使每一节课都成为“主体课堂”、“阳光课堂”、“绿色
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