拒绝兵役纪录片观后感收集(9)

上次让我看得心揪的战争镜头还是在《拯救大兵瑞恩》中，片头士兵在海岸登陆的那个场景。记得有个士兵刚爬上海滩，就被飞过来的弹片直接打断了整个右臂，他下意识的用左手捡起自己的残肢，然后木讷的在原地徘徊了一圈，不知道该继续前进还是往回走。

然而，这次老梅用了近一个小时的时长来表现我所能想象到的最真实的战争，真的是太让我触动。
听过一句话，“那些喜欢战争的，都是没有经历过战争的人”。
最后，还是感谢自己生活在和平年代吧。
愿世界和平。
它曾以战败国的身份失去土地、财富、以及应有的尊严;它曾以民主、和平的方式来实施统一;它曾以铁和血的手段来实现统一;它曾以工业革命技术的先进来证明自己的强大;它曾以武力的方式来征服整个世界;它曾以下跪的姿态来恳求世界的原谅。它就是充满传奇色彩的德意志罗马帝国，一个不可征服的，强大的日耳曼民族。
大国崛起德国
看完纪录片德国崛起，感触最深的有四点：(1)科教兴邦，(2)经济统一促进政治统一，(3)民族魂，(4)经济学家是伟大的。
科教兴邦。纪录片中有这样两句句话：“德国能够打败法国这件事早在德国小学课本上就已经决定了、小学自然课本上画有中国的长城和埃及的金字塔”。十九世纪的德国还处在四分五裂的状态，但是教育依然受得十分的重视，在德国受教育作为一项义务被写入法律。这必将会使全民素质提高。德国洪堡大学里同时存在着几种相背离的理论，这所大学出过29名诺贝尔奖获得者，而这所大学是在德国经济相当不景气的情况下，由德皇掏自己腰包建立的，可见整个民族对教育的重视程度!我们说战争是残酷的，德国发起了一战、二战，我们自然不会认同他的做法，但是换个方式想一想他那里来的这么大的实力呢;二战过后短短几十年，如今的德国又让人们望尘莫及。我认为教育在这其中是占很大分量的。