感谢各位大佬观后感锦集(2)

抛开作品的主旋律，单就人物性格的塑造与情节的编织而言，当然有探讨的地方，这也是想理论几句的傅老大的悲情。梅好是生怕老大伤感，因为弟妹们对他们婚事的反对而致使其与亲人反目，而傅老大呢？有多少在弟妹们面前的解释与抗争，当幸福涌来时又那般柔弱，何不坚持？当家人们的危机逐一化解时，老大的爱也便灰飞烟灭，这当然与其不抗争有关。我在想，梅好一普通女子涉足腰缠万贯的商界才俊夏锦达的世界，能找到多少平等和相通？这种婚姻的诚度有几分？维系存在的可能多大？即或传老大与梅好无缘，梅好的归宿也应是老大的徒弟小宝之类的有共通共融的人。傅老大和梅好的软弱使他们各奔东西，而梅好的选择又是那样与其自身相背，她的性格没有贯通，而又缺少拐点，实足可惜。
感知幸福的真谛，参悟幸福的底蕴，追求幸福带给人生的芬芳，这是我们给自已和他人必答的考卷！
本学期，校长推荐全体教职工品读《老大，再见！》一书，并人手赠予一本。起初，我以教学事务繁忙为由，搁置案头。越数日，在微信空间看到同事对此书讨论热烈、爱不释手，故闲暇之余，随手展卷，凝神默读。不料读罢第一部分，已入其毂，或许与朴老师同为高三青年教师，抑或有相同的困惑和感怀，兴致油然而生，想一睹为快。当日，我手不释卷，挑灯夜读，目走如行，可谓"书当快意读易尽"，一日内即品读完。正如校长推荐词中写道：这是一部让学生泪奔、让家长感悟、让教师反思的长篇小说，是一个关于价值观和教育情怀成长故事。读完即有种酣畅淋漓、豁然开朗的感觉。
《老大，再见！》一书中讲述了一个普通教师朴宏远接手一个学生迟到、逃、抽烟、喝酒、早恋等都习以为常的高三11班，在朴老师悉心带领下，11班枯木逢春，创造了惠林中学的高考奇迹。期间，朴老师遭遇了无数难题与挑战，但他总能凭借一腔热情和对学生的关爱将问题逐一解决，留下了一个个有勇有谋、有笑有泪的故事。朴老师和11班的9个同学一年中发生的点点滴滴让人难以置信，却又如此鲜活生动，感人至深。"老大"的故事让我感受最深的是要做一个有教育情怀的人。教育是需要有大爱、有智慧，需要有坚守的，要相信每个学生都能创造奇迹，要对每一个学生都充满爱心、充满期待。