微电影赤城观后感汇编(15)
2022-05-25 来源:百合文库
这是一部非常成功的电影,我非常欣赏。它实在感动了我的心灵!
范文二
五一期间我有幸完全看了一遍《一个都不能少》这部电影,却使我改变了看法。我觉得这部电影真的是不错,影片选用的所有演员均是普通中、小学的教师和学生。他们都未经过专业的培训,但却以其真诚质朴的表演,演绎出感人的故事。
魏敏芝和张慧科都是河北小赤城县所属两个村的学生。《一个都不能少》以纪录片式的风格追求一种真实感。全业余演员、全纪实镜头、全真实布景,但在某种程度上还是感染了很多人。
我认为这部电影成功的关键就是真实,它真实的体现了中国一些贫困地区的教育环境是多么的差。村长让找一个初中毕业的代课老师都找不到,最后只能找一个小学毕业的;一天只能用一跟粉笔,在写字时要计算大小,太大了粉笔不够用,太小了学生看不清,一盒粉笔只要一元钱,能用两个月。
在魏敏芝代课的一个月里,也发生过很多故事,有时候也让人笑,但这笑是有些酸楚的。就比如张老师找到魏敏芝问他会做什么时,他说会唱歌,就唱了一首跑调的歌,张老师说:“一个月也不能总教这一首歌啊,就抄课文吧”,这就是对于二十八个学生一个月的交待。再有就后来的为了进城的车票,而发生的一系列的事,从算车票钱到去砖厂搬砖再到把剩下的钱去买可乐,到最后又想到去混车,等一系列的事情的发生,我认为这是一个最好的教育过程,也是一个实践的`过程,而且又把数学运用到实践中去了,还培养了学生独立自主思考的能力。
所以通过看这部电影我才认识到张艺谋真的是个高手,已经到达了一个境界。
以前我听人讲过关于台湾的台南市发生地震,有一百多所小学需要重建,据说在台南发生地震初期,有人呼吁台北人捐款,台北人认为不关自己的事,就不愿意捐。后来有一个学者说:“我们的孩子需要教育,台南的孩子也需要教育。如果现在那些孩子得不到教育,那将来长大成人,他们也将会和我们的孩子一起工作生活,会不会影响到我们的孩子呢?”。后来就有很多人捐款。
范文二
五一期间我有幸完全看了一遍《一个都不能少》这部电影,却使我改变了看法。我觉得这部电影真的是不错,影片选用的所有演员均是普通中、小学的教师和学生。他们都未经过专业的培训,但却以其真诚质朴的表演,演绎出感人的故事。
魏敏芝和张慧科都是河北小赤城县所属两个村的学生。《一个都不能少》以纪录片式的风格追求一种真实感。全业余演员、全纪实镜头、全真实布景,但在某种程度上还是感染了很多人。
我认为这部电影成功的关键就是真实,它真实的体现了中国一些贫困地区的教育环境是多么的差。村长让找一个初中毕业的代课老师都找不到,最后只能找一个小学毕业的;一天只能用一跟粉笔,在写字时要计算大小,太大了粉笔不够用,太小了学生看不清,一盒粉笔只要一元钱,能用两个月。
在魏敏芝代课的一个月里,也发生过很多故事,有时候也让人笑,但这笑是有些酸楚的。就比如张老师找到魏敏芝问他会做什么时,他说会唱歌,就唱了一首跑调的歌,张老师说:“一个月也不能总教这一首歌啊,就抄课文吧”,这就是对于二十八个学生一个月的交待。再有就后来的为了进城的车票,而发生的一系列的事,从算车票钱到去砖厂搬砖再到把剩下的钱去买可乐,到最后又想到去混车,等一系列的事情的发生,我认为这是一个最好的教育过程,也是一个实践的`过程,而且又把数学运用到实践中去了,还培养了学生独立自主思考的能力。
所以通过看这部电影我才认识到张艺谋真的是个高手,已经到达了一个境界。
以前我听人讲过关于台湾的台南市发生地震,有一百多所小学需要重建,据说在台南发生地震初期,有人呼吁台北人捐款,台北人认为不关自己的事,就不愿意捐。后来有一个学者说:“我们的孩子需要教育,台南的孩子也需要教育。如果现在那些孩子得不到教育,那将来长大成人,他们也将会和我们的孩子一起工作生活,会不会影响到我们的孩子呢?”。后来就有很多人捐款。