滑梯的回忆观后感收集(6)

当初，这核桃树下，凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我，我握着竹竿，胡乱地够着。而现在，我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿，打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我随手捡起一颗塞进口中，满颊留香。
我的心又一怔，往日，我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢？因为学业的日益繁重，就逐渐淡忘了吗？不，不是的。爷爷，他就像是那株核桃树，苍郁，蓬勃，给我的，是美好的童年。我，又怎能忘记？
那童年的画面，将永远定格在我心间。
偶然间在翻一本杂志的时候，我被这样一句话所吸引：“决定孩子成长的重要因素是教育而非天赋，孩子从出生到五六岁时的教育是孩子成才的关键。只要教育方法正确，大多数孩子都会成为杰出的人。”那时的我正是一名孕妈妈，于是怀着无比崇拜的心情阅读了《卡尔·威特的教育》这本书。到目前为止，这本书我已读了五遍，还做了一次
无论是身为一名母亲还是一名教师，我认为老卡尔都是我学习的榜样。我敬佩他有两点。一是，老卡尔虽是小村庄的普通牧师，却是一个学识渊博、多才多艺的人；二是，他对培养儿子独特的教育观点和教育理念令我折服。读了这本书之后，我受益匪浅，立志也要做一位像老卡尔这样的家长，好好的培养自己的孩子。不求自己的孩子能成为一名天才，只是希望他在回忆自己这一生的时候，感觉母亲的教育对他是有所帮助的。读了这本书之后，我也有以下几点领悟：
活到老，学到老。读了这本书之后，我感觉自己的知识面很窄。因此，我首先要做的就是“抓紧充电”。当阅读到文中第四章的内容时，我仿佛看到一位父亲倾心地教孩子轻松愉快且毫不费力地掌握了6国的语言，我感到很惭愧。我羡慕的看着老卡尔在散步时讲得有趣的故事，让小卡尔在非常轻松的氛围中掌握了很多地理、历史知识。在那一刻，我立志要把自己的知识面拓展开来。因为以后，我也要给孩子介绍不知名的野花，与他一起研究，一起学习。